2010年11月人力资源管理师二级真题及答案.doc

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2010年11月人力资源管理师二级真题及答案

2010年11月?? 人力资源和社会保障部 国 家 职 业 资 格 全 国 统一 鉴 定? ? 职??? 业 :企业人力资源管理师 等??? 级 :国家职业资格二级 ? 卷 册 一 :职业道德 ?????????? 理论知识? ? 注意事项: 1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠 ????????????? 笔等写在试卷册和答题卡的相应位置,并用铅笔填涂答题卡上的相应位置。 ?????????? 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置。 ?????????? 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分: ????????????? 第一部分, 1~? 25小题,为职业道德试题 ; ????????????? 第二部分,26 ~? 125小题,为理论知识试题。 ?????????? 4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。所有答案均不得答在试卷上。 ?????????? 5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 ????????? 6、考生应按要求在答题卡上作答。如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。 ? ??? 地?????? 区: ??? 姓?????? 名: ??? 准 考 证号: ??????? 人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制 ? (第1~25题,共25道题) 职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1、从根本上看,职业道德属于(A) (A)行为规范(B)职业立法(C)社会舆论(D)内心信念 社会主义职业道德的核心是(D) (A)互利双赢(B)发展生产力(C)维护公平(D)为人民服务 《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德的主要内容是(C) (A)爱国守法、诚信敬业、办事公道、崇尚科学、服务人民 (B)遵纪守法、民主科学、公道正派、联系群众、奉献社会 (C)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (D)爱岗敬业、团结协作、以人为本、全面协调、持续发展 “勤勉”作为职业道德的内在准则,其对工作方式的要求是(B) (A)加班加点努力工作(B)按计划开展工作 (C)难度大的工作一律放在后面(D)工作时要思前想后 作为职业道德规范,“诚信”的“通识性”是指(A) (A)不同民族、不同时代趋于一致的那种不自欺不欺人的价值观 (B)一般的、民族的、时代的、共同的认识 (C)无论在那里、哪个时期,人类与生俱来的敏感性 (D)通过学习、培训,获得对诚信价值认可的知识和能力 节约成为社会共识,说明倡导和厉行节约已经远远超越所谓的个人爱好,而是受到职业道德甚至法律制度的严格限定。这一观点所阐述的是“节约”的(B) (A)时代表征性(B)社会制定性(C)价值差异性(D)法制强制性 “三个臭皮匠定格诸葛亮”、“一个好汉三个帮”。与此谚语内涵相符的选项是(C) (A)创新具有极其重要的作用(B)尊重与理解是为人处事的重要原则 (C)合作是从业人员成长的保障(D)谁都有需要帮助的时候 下列做法中,体现了“奉献”精神的是(D) (A)赵某为多得报酬而拼命劳动B)钱某帮助他人,给多少钱办多少事 (C)孙某工作上精益求精,公司奖励他一万元(D)李某利用午休时间完成未完成的工作定额 (二)多项选择题(第9~16题) 9、社会主义职业道德的特征是(ABC) (A)继承性与创造性的统一(B)阶级性与人民性的统一 (C)先进性与广泛性的统一(D)破坏性与重建性的统一 在社会主义核心价值体系中,民族精神和时代精神的核心是(AB) (A)爱国主义(B)改革创新(C)八荣八耻(D)科学发展 职业技能的认证包括(ABC) (A)职业资质(B)资格认证(C)社会认证(D)个人认证 在职业活动中,“勤勉”的主要表现(ABCD)是 (A)不分心(B)不偷懒(C)有计划(D) 不拖拉 端正工作态度的要求是(AC) (A)既来之,则安之,塌实肯干(B)工作为钱,敢于直言,实事求是 (C)自尊自爱、尊重他人、谦虚谨慎(D)划算则干,反之则弃,绝不虚伪 下列选项中,属于世界500强企业关于优秀员工的核心标准的是(BCD) (A)不为人际关系所左右(B)自动自发地工作(C)注重细节,追求完美(D)不找任何借口 领导对员工的信任包括(CD) (A)信息明确,增强执行力,命令下属工作(B)当下属工作出现差错时,要严厉处罚使其有效改正 (C)平等待人,不要瞧不起下属(D)事先征求下属的意见,以统一思想和认识 卡内基曾经说过:“你知道是什么原因使你没有成为白痴吗?其实不是什么料比起的东西,只不过是你甲状腺中的碘而已,价值不高,才5分钱。如果别人割开你的甲状腺,取出一点点碘,你就变成一个白痴。”这句话的意思是(AD) (A)平时司

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