基于加强高中政治课课堂有效提问的探究.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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基于加强高中政治课课堂有效提问的探究摘要课堂提问是一项综合性教学艺术有效提问的艺术就是能够继续提问的艺术有效的提问比有效的回答还要困难这就要求教师精心设问导入新课联系实际设疑问难平中见奇置疑导学设疑讨论启发思维设问解疑提高综合素质在今天的政治教学中教师若能重视课堂提问的艺术性善加指点有效提问是架起师生互动的桥梁关键词政治课堂提问艺术课堂提问是组织课堂教学的中心环节从某种程度上看课堂教学的艺术也正是提问的艺术对学生掌握创造方法具有决定作用课堂教学要发挥学生的主体作用培养学生的思维能力必须改革课堂提

基于加强高中政治课课堂有效提问的探究 ; [摘要]:课堂提问是一项综合性教学艺术,有效提问的艺术就是能够继续提问的艺术;有效的提问比有效的回答还要困难。这就要求教师精心设问,导入新课;联系实际,设疑问难;平中见奇,置疑导学;设疑讨论,启发思维;设问解疑,提高综合素质。在今天的政治教学中,教师若能重视课堂提问的艺术性,善加指点,有效提问是架起师生互动的桥梁。; [关键词]:政治课堂;提问艺术; 课堂提问是组织课堂教学的中心环节,从某种程度上看,课堂教学的艺术也正是提问的艺术,对学生掌握创造方法具有决定作用。课堂教学要发挥学生的主体作用,培养学生的思维能力,必须改革课堂提问的方式。事实上,