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九年级7单元第6课时
科 目
English
年 级
nine
课 型
新授课
主备人
王世俊
单 位
昔阳县丁峪学校
授课教师
单 位
课 题
?Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
课 时
The period 6 (SectionB 3a-self check)
评论或修改
教
学
目
标
知识与能力
1.Key phrases: no matter how,? in the end,? keep off
encourage to do sth
2.熟练运用 “be (not) allowed to do”谈论被允许和不被允许做某事;
熟练运用 “I agree / disagree.”或“ I don’t agree.”表达自己的观点。
?
过程与方法
借助多媒体,采用小组合作探究、引导探究等形式完成教学任务
?
情感态度与价值观
通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则,规范自己的言行,养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德;正确看待“家规”“班规”“校规”等,并能认真遵守;明白父母、教师的合理建议对自己成长的重要性
?
重点
难点
Master writing skills and improve writing ability.
?
教具学具
准 备
?多媒体
?
程 序
教师活动
学生活动
评论或修改
创设
情境
Show a small movie about family rules to students.
Look at the movie
?
提出
问题
Are your parents strict with you? Do you have family rules?
Answer the questions.
探究
问题
独立自主学习
完成3a
合作互助学习
任务一:同桌交流3a的答案,然后列提纲。
任务二:依据提纲及3a的表格内容,恰当运用3b的句型,写一则日记解释不赞同的家庭规则,需要做哪些改变。
任务三:小组内互相批改作文,指出优点和不足。教师点评。
展示引导学习
各组展示最佳作文,评比。
Finish 3a and 3b
反思
体验
Finish self check
The teacher make some corrections when needed.
Finish the exercise and check the answer in groups.
提高
拓展
一.单项选择
1. The river smells terrible. People must ________________ dirty thing into it.
A. be stopped to throw??
B. be stopped from throwing
C. stop to throw????????
D. stop from throwing
2. This book _______ often _______ from the library.??
A. aren’t; take away????B. taken away
C. isn’t; taken away????
D. be taken away
二.用括号内所给单词的正确形式填空。
1.Every student should know the ______ (important) of taking exercise.
2.There seems ______(be) something wrong with my bike.
3.Lets play basketball instead of ______(stay) at home to watch TV.
4.When did you get your hair ______ (cut)?
5.He cant decide which shirt ______ (choose).
Homework
书面表达
最近你和父母就你是否要参加校篮球队一事交换了意见, 各自阐述了观点。
现在请你参照表内所提供的信息, 写一篇英语短文。
Your parents ideas
Your ideas
1.less time for study
1....
2.not strong enough
2....
3.get easily injured?
3....
注意:1.开头部分已写好, 你只需接着写。
2.所写内容必须包括表格中他们的想法和你的至少三个想法。
3.词数:70个左右。
Should I be allowed to join th
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