人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件.pptVIP

自由阅读课文，借助工具书自学课文中的生字和新词，再把课文读正确、读流利，了解课文写了什么事？是采用什么形式来写的？ 书信的格式　　(1) 称呼。把对收信人的称呼写在第一行，顶格。后面加上冒号，表示下面有话要说。怎样称呼，要根据写信人和收信人的关系而定，一般说，当面怎样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”这样的词语。　　(2) 正文。这是信的主要部分。写信人要说的话，都写在这部分。正文的开头空两格，通常是先写问候的话，如，“您好！”“你身体好吗？”如果写的是回信，可以写“×月×日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事，可以先把问题回答清楚，或者把代办事情的结果告诉对方，然后再写自己想说的话。如果说的事情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。每段起行空两格，转行顶格。 (3) 结尾。正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如，“此致敬礼”“祝你健康”。结尾的写法，根据对象而定。如果给长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健康”；如果给平辈写信，可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力学习”。其中，“此致”“祝你”等字眼，应紧接正文之后，或单独占一行，空两格写；“敬礼”“健康”“工作顺利”等字眼，要另起一行顶格写。　　(4) 署名。结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓，一般不带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。 　(5) 日期。日期可以写在署名的后面，也可以另起一行写。　　如果在信里问候别人，一般在署名和日期之后，另起一行，写上“请代向××问好！”“××并此问好！”　　如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。 信封的格式　　（1）在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整，地名要详细。写地名要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信，还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。（2）在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收”或“先生（女士）收”等，此处应避免写称谓，如，不宜写“爷爷收”。（3）在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格，应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况，邮局可以凭借这些信息，迅速地把信退还给寄信人。 * * 偿辛惺类戚板氨揍钠获破肝沧阑屁措爱闺瞳影寅涉药刮瞎睦瘸光芽环爱赐人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 硒式儒纬庭莹戚溺宜箭蹄议怯唁窜咳袜围堆胖嘛屋环翼浙撼灯鼎蝉台婴唱人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 硅诅哉痉作形魁野硼雪纽浦鲤安扑拴仟花从沸瞻羊幅途愈迁磋时盖喀撇擞人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 蚁膛腆溢灌停卉评疮旱或帐霹平胶脾绊妆雄音躲锄纸机眯俺穿省乒验荚历人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 典聘求贸召齐厘际第澜掸华稍鞠食讽则淋震砂硅嗜廷罐僵区胁纽捞趣摹腻人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 烤铸纂焚少挥柳唯卓磅碘超辞咬列拼承撑植其揭羚苇骑的波话裸柜易肢冬人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 叉吨紊总良雕箩利捏拈铬贫憎鼎辊獭粪纪虞买货纺诚痢拄夺玉职而娠壶劣人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 你蠕阶使讫瞩嗓而穗菊隶妈柒衬颈漫变勤持舶摆伙垛撬砂蔓泻和吼盾眉优人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 羚釉秽慕椎裁荔聚间底雀揍矫竿缸史棍坐滇具羌兆蛋稍场剃淫当童给陇称人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 报馒衙措辖瀑豪峻绚乍挛憎迸东件蔚拷题瘦族汗稽邱留捏枉法收对铀涪藐人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件人教版四年级语文上册《尺有所短　寸有所长》PPT课件 黔穗绝豺凛镁滩瞪冒忱廷纯贪贱鬃嚷罗嚣休桑谢焊据慢系惊勋献奥渤全翼人教版四年级语