2011届初中语文古诗词鉴赏专题专项复习.ppt

山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 （1）中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中的哪一个词用得最好？请说出理由。 　　杜鹃 （子规） 鸿雁、青鸟 凄凉哀伤 的象征 多传达相思 相爱、离愁、 孤寂的情思。 　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） 1、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。　　　　　 　　（《无题》李商隐） 2、乡书何处达？ 归雁洛阳边。 　（《次北固山下》王湾） 兄仰党堡赏陡膊座掠剑全译常呵撼杏蔚墙迂尚为估里部敦滁阳算摔熏哲嗡2011届初中语文古诗词鉴赏专题专项复习全科网 舟 表达离情别绪、思乡、愁苦之情。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。　　 　（《武陵春》李清照） 2.仍怜故乡水，万里送行舟。 　（《渡荆门送别》李白） 3.客路青山外，行舟绿水前。 （《次北固山下》王湾） 化乏易早搁给毋耗鄙凡街头马义樱砍册趟蛛绩是腺悠炒均宿躇便历钎滩驯2011届初中语文古诗词鉴赏专题专项复习全科网 蕴含人生哲理的诗句归纳 （1）海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ——新事物孕育于旧事物解体之时。 　　　　　　　　　 （2）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） ——说明站得高望得远的道理。 ——说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有所作为的人生哲理。 　　　　　　　　　　 （3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ——常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝处逢生的情景。　　　　　　　 （4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ——说明新事物必将取代旧事物。 　　　　　　　　　 停警酝陪令刘脯擞茶擂挚枢献祖谴檄苦号烷精百三蛮灵蝉铡酌忧锯坷描刀2011届初中语文古诗词鉴赏专题专项复习全科网 （5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （《木兰诗》） ——比喻事情错综复杂，不易辨清真相。　　　　　　　 （6）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ——抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。　　　　　　　　　　　　　　　　 （7）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）——世上没有十全十美的事物。　　　　　　　　　　　　　　　　　 （8）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）——站得高看得远。 　　　　　 售灭轻呆责灰乙靖柱灌搭腆朋瑞涡片诫孰降屯虏猖券冶首二咯金咱间澈蹬2011届初中语文古诗词鉴赏专题专项复习全科网 诗歌鉴赏常见的表达程式　　这首诗采用了___________________ （表达方式、修辞手法、表现手法）技法， 写出了____________（意象）的_________ 特点，表现（或突出）了____________思想、 感情，起到了_________________作用。 炕猾被弹屹椎叉挚加横卓忻播彤崩秩透呐密杖芯撂于割慷瓜浮长馒猖掐匆2011届初中语文古诗词鉴赏专题专项复习全科网 鉴赏形象题 俊舀阻婪椽镍檄睛娃钧芥船绳雹泛疚期阁泞冈攀毗廓栈怯讥恤演隅痢纹瘪2011届初中语文古诗词鉴赏专题专项复习全科网 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。 ?? 苯囊医霞澜柿提革档锑魂丁橡饱浚煞旅寨瘤早摧沁驮肃迷负彼止敌汀虹幽2011届初中语文古诗词鉴赏专题专项复习全科网 分析：这首诗歌的第一题考查的就是对“草色遥看近却无”的画面形象的鉴赏，答题时可以先从题目入手，抓住“早春”字眼进行想像；然后结合关键词语“近却无”进行分析，最后用通顺的语言把这一画面描绘出来。这里有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，例如“草色”，语言力求优美。在组织语言的时候，关键在于能够紧扣重点词语进行赏析，语句通顺，其次才是语句有文采。 饲恿挺康键芹肺憾堵起新福泪谤鄂寐蔚捉柿杖