双语教学的意义.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 双语教学的意义 《中国教育报》评论摘要 双语教学的意义 据最新统计.英语是当今国际交流的通用语言, 现代权威的论文和著作90%以上用英文发表,70% 以上的信息由英语传播.为了使学生获得更多的知 识,掌握获取最新信息、把我们的成果推向世界的 能力,双语教学责无旁贷地承担起培养具有国际视 野、具备国际竞争能力的创新型、复合型高级专门 人才的一份责任. 2006年5月26日《中国教育报》评论摘要 双语教学的意义 与传统的英语教学相比,双语教学更重视英语与学科的渗透, 让学生全方位地应用英语.双语教学不仅仅让学生以英语为工 具获取知识,更重要的在于引进国外先进的教育理念和教学模 式、教学方法.双语教学以通过第二语言学习学科知识为目的, 促进学生对两种不同文化的积极适应与沟通,培养学生的跨文 化意识.不同语言有着不同的信息组织方式和思维方式,双语 学习可以使学生拥有两种不同的思维方式.不同的思维碰撞、 融合对培养学生创新思维大有益处。 2006年5月26日《中国教育报》评论摘要 *

文档评论(0)

0258 + 关注
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档