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万有引力理论的成就 【预习目标】 1．通读教材熟记本节基本知识，完成预习内容。 2．根据发现问题查阅资料完成预习自测。 【预习内容】 一、“科学真实迷人”，“称量地球的质量称量地球质量地球质量的计算的质量质量质量的2×1030Kg。 三、发现未知天体(　　) A．海王星是人们直接应用万有引力定律计算的轨道而发现的 B．天王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的 C．海王星是人们经过长期的太空观测而发现的 D．天王星的运行轨道与由万有引力定律计算的轨道存在偏差，其原因是天王星受到轨道外的行星的引力作用，由此，人们发现了海王星 2．已知引力常量G＝6.67×10－11 N·m2/kg2，重力加速度g＝9.8 m/s2，地球半径R＝6.4×106 m，则可知地球质量的数量级是(　　) A．1018 kg B．1020 kg C．1022 kg D．1024 kg 3．我国已启动“登月工程”，设想在月球表面上，宇航员测出小物块自由下落h高度所用的时间为t当飞船在靠近月球表面圆轨道上飞行时，测得其环绕周期是T，已知引力常量为G．根据上述各量，试求：月球表面的重力加速度；月球的质量 B． C． D． 3．一行星绕恒星作圆周运动。由天文观测可得，其运动周期为T，速度为v，引力常量为G，则 A．恒星的质量为 B．行星的质量为 C．行星运动的轨道半径为 D．行星运动的加速度为 课后作业：课本P43第1，3小题 学习反思： 【知识链接】 卫星作匀速圆周运动各物理量随轨道半径的变化情况 由得：即随着轨道半径的增加，作匀速圆周运动的卫星的向心力和向心加速度都减小。 由得：即随着轨道半径的增加，作匀速圆周运动的卫星的线速度减小。 由得：即随着轨道半径的增加，作匀速圆周运动的卫星的角速度减小。 由得：随着轨道半径的增加，作匀速圆周运动的卫星的周期增大。 训练案 1．已知下面的数据，可以求出地球质量M的是（引力常数G是已知的）（ ） A．月球绕地球运行的周期T1及月球到地球中心的距离R1 B．人造地球卫星离地面的高度 C．地球绕太阳运行的周期T2及地球到太阳中心的距离R2 D．人造地球卫星在地面附近的运行速度v和运行周期T3 2．以下说法正确的是（ ） A．质量为m的物体在地球上任何地方其重力均相等 B．把质量为m的物体从地面移到高空，其重力变小了 C．同一物体在赤道处的重力比在两极处大 D．同一物体在任何地方其质量都是相同的 3．下列说法正确的是（ ） A．海王星和冥王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的 B．天王星是人们依据万有引力计算的轨道而发现的 C．天王星的运行轨道偏离根据万有引力计算出来的轨道，其原因是由于天王星受到轨道外面其他行星的引力作用 D．以上均不正确 4．火星的质量和半径分别约为地球的和，地球表面的重力加速度为g，则火星表面的重力加速度约为 ） A．g B．0.4g C．2.5g D．5g 6．在某星球上，宇航员用弹簧秤称得质量m的砝码重量为F，乘宇宙飞船在靠近该星球表面空间飞行，测得其环绕周期为T，根据这些数据求该星球的质量。 精品学习资料分享