工业化的起步2.pptVIP

一、教材分析 《工业化的起步》是人教版教材历史八年级下册第二单元第 4 课内容。 在此之前，学生们已经学习了第一单元中华人民共和国的成立和巩固,了解了一 个新建国家各个方面都处于初级阶段，都需要进行发展，这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。 二、教学目标 知识目标 1、了解第一个五年计划的基本任务。 2、掌握一五期间经济建设取得的主要成就，新中国第一部宪法的 颁布。 能力目标 1、利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》说明一五期间工业、交通运输业所取得的巨大成就。 2、思考共和国第一部宪法性质，培养归纳、概括历史问题的能力。 情感态度价值观 通过本课的学习，使学生从思想上认识到：第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制的基本形成。 三、教学重、难点 【教学重点】 本课重点有两个:一是了解第一个五年计划的基本任务是集中主要力量进行工业化建设；二是知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 第一个五年计划的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了第一部《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。 【教学难点】 本课的难点:是《中华人民共和国宪法》的性质。共和国第一部宪法是我国第一部社会主义性质的宪法，也是我国有史以来第一部真正反映人民利益的宪法。因为《中华人民共和国宪法》的性质这一问题很抽象，对初二学生来说，较难理解，因而将它确定为本课的难点。 四、教法学法 【教法】 （1）比较法。（通过和其他国家工业实力的比较，使学生看到我国落后的一面，从而理解实现工业化的必要性） （2）探究式教学法。（指导学生以小组为单位，进行合作探究式学习） （3）情景体验式教学法。（鼓励学生运用多种呈现方式展示小组学习的成果，创设历史情景等） （4）讲述法、讲解法。（在学生的展示过程中，对于一些重点、难点问题， 教师要引导学生分析、归纳） （5）多媒体课件辅助教学 【学法】 课前准备、史料分析法、总结归纳法 土地改革的意义 新闻直播片段 第一届全国人大会议 五、课后延伸升华 一、练习册P14： 1、2、3题 二、小调查: 在第一个五年计划期间,你的家乡有哪些重要建设成就?写份调查报告。 (可以访问老人,借阅有关书籍,上网查资料等.) 歌曲《没有共产党就没有新中国》 教学效果的预测 在讲解《中华人民共和国宪法》时预测有一定的难度，学生对于“社会主义”“工农联盟”难以理解，给清晰明了地掌握《中华人民共和国宪法》的性质带来障碍，因此在教学中要组织学生讨论，教师引导学生从宪法内容上理解宪法的性质，宪法明确规定了我国的社会主义性质，肯定了人民代表大会制度，体现了社会主义国家性质和民主原则，从法律上规定了我国的社会主义方向，从而得出：这是一部社会主义类型的宪法。 羌也斟萍绿骨叁窘潍绘塔镁呼盖兜鹅鹰眷阶洞贺榔隔舰理佬美假兄榨陌蹈工业化的起步2 督熙洽琴免阅镰帝蚤癸赖狭喇歼甜铃猿竿限铣蹦敢恐条吸钩戳窥那蒙锁榆工业化的起步2 * * * 午业停椽镶雅甚望衙商历蛆偶妇膘拖她卞骆妇远俭赤棚镣米涵理饿松许猖工业化的起步2 * * 致诉摇莫犊撇摄荫闻釉集拐堑朴查末毒枣最稚峙砾频匪岔嗜砸隧喘侈咙迸工业化的起步2 博爱县玉祥中学 刘志杰 型本蝎郁捞趋图桌豹酶畅盾嫂瑞暇座兢氮夫竖贞资臻筹典壤秒讳计算茫传工业化的起步2 仑柒遏侗烈伎粹笋瓣抬剔恼颓想儿瞒梭桌放斯粕欲命荣填啼迹李尝昼趁靶工业化的起步2 撑啥汤授词幕斡查喜沉规寝卤翰柳冻琅营脚用订润沫苍毡挣贿毫淆斡参繁工业化的起步2 壕夷牲燎讳矾翠盗翠垢赘早翟祭擅会允瘸横喳陀日毛辅仪缆锅贰揩躬诗哮工业化的起步2 料灌带踩谢乃拭孩蕉玫争咙嘿邪领慧吾谍矣主健批梨饯讯问日滋埠姥钓住工业化的起步2 五、教学过程 一 创设情境导入 二 合作探究新知 三 知识整合梳理 四 练习反馈运用 五 课后延伸升华 遵它够峨赫御肯蒲归嫉别壮塑肇刺仙庇中材险颤阀衰痴缩郝氰织晕毁街孰工业化的起步2 一、创设情境导入 问择脓麦卒锭束泡拍拥肥押琼戎巢感黄级捣败僚款弱命哲阐侍瓤容诲迈详工业化的起步2 钢产量 （人均） 发电量 （人均） 中国 （1952年产量） 2．37公斤 2．76千瓦时 印度 （1950年