八年级政治上册 第四单元第二课情系祖国课件 粤教版.pptVIP

（突出重点，简洁明快；显示知识点的程序性、概括性、指导性。） * 1、设计意图： 学习来自思考，思考源自质疑。通过以上环节，有目的的启发诱导学生，充分发挥学生的主体性，激发学生的求知欲，点燃学生思维的火花。大大增强学生的民族自豪感和民族自信心，升华了学生热爱祖国的情感，真正做到让学生在体验中感悟，在感悟中成长。 2、设计特点： ①理念新：以学生为中心，以探究合作为形式，以课程标准为依托, 充分展示活力课堂。 ②气氛好：充分体现平等宽松、和谐的师生互动，共同获取新知。 ③ 重指导：特别设计学法指导，给予学生切实可行的帮助和引导。 * * 4.2情系祖国 一、教材分析 二、教法分析 三、学法指导 四、教学过程 五、设计心得 * 一、教材分析 1、教材地位 本课是八年级上册第四单元第二课，这一单元是学习个人与社会、国家、民族乃至世界之间的关系，第二课又是学生在学习个人与社会的基础上进一步认识个人命运与与国家命运之间的关系，也为学习放眼世界奠定基础它在本单元起着承上启下的作用。同时也是对学生进行爱国教育的重要平台。 * 2、教学目标 （1）知识与能力： 了解近代以来国家与民