逆流而上的鱼作文讲评及例文概要.ppt

《逆流而上的鱼》 作文讲评 水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游，最后越过山涧，挤过石罅，游上了高原冰川。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了“冰鱼”，但它仍然保持着飞翔的姿势。 “这的确是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的地，虽死无憾。”一位年轻人感叹说： “它没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”一位老者叹息说。 注意：①全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；②自主确定立意，确定文体，确定标题；③不要脱离材料的寓意作文，不要套作，不得抄袭；④不少于800字。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游，最后越过山涧，挤过石罅，游上了高原冰川。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了“冰鱼”，但它仍然保持着飞翔的姿势。 “这的确是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的地，虽死无憾。”一位年轻人感叹说。 “它没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”一位老者叹息说。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 中心人、物是谁？ 年轻人是什么态度？ 老者是什么态度？ 你赞成哪一种？ 分析 过程：鱼逆流而上、它越过浅滩、冲过急流、穿过湖泊中的渔网、躲过了水鸟的追逐、越过山涧、挤过石罅， 结果：游上高原冰川、没来的及发出一声欢呼，冻成了“冰鱼”、保持着飞翔的姿势。 一、肯定态度关键词 勇敢的鱼、逆流而上、冲破困难、达到目的 虽死无憾。 立意角度： 确定目标，风雨兼程； 享受过程，精彩人生； 打破常规，勇敢超越； 为梦想而战的无憾人生； 二、否定态度、关键词 它没有正确的方向、极端逆向的追求，悲惨的结果死亡。 立意角度： 盲目追求； 极端追求； 量力而行 勇往直前 让生命更有价值 文官谏死，武将战亡，只有为了理想而勇往直前的生命才会更有价值，只有为了目标奋勇向前的人生才会站得更高。（点题亮观点） 在印度有只为“人人平等”的理想而勇往直前的鱼儿，它就是圣雄甘地。（比喻扣材料） 圣雄甘地的人生是为“平等”奋斗的一生。当他为歹徒谋杀时，他正如“冰鱼”一样，他看见了希望和危机共存，而且危机更大，但他任选择了勇往直前，于是成就了他辉煌的一生。（正面例子） 在敌人的淫威下正是那份勇往直前的的精神为他指明了方向，成就了他。若是他也像陈独秀那般轻易放弃，试图以妥协解决问题的话，他就不会被尊称为圣雄，更可能被视为叛徒。（ 假设分析法分析材料 单独成段） 抗战时期，张自忠将军在追求保家卫国的理想中遇到了和鱼儿一样的问题，困难几乎无法战胜。但他作了一个值得所有军人敬仰的选择，国土在，人在；丢寸土，人战死。他为目标而勇往直前的精神，赢得了所有人的尊敬，也让他的生命达到了许多军人达不到的高度。（正面例子） 保家卫国战死，文官亦为国家命运谏死，为目标，为理想 勇往直前让人生更有价值。（材料与材料间的过渡） 为国家勇往直前的伍子胥的高原冰川是吴王夫差,强大不可逾越；为江山勇往直前的比干的高原冰川是残暴无道的纣王，亦强大不可战胜。 在强大不可战胜的困难前，伍子胥和比干均没有退宿，均选择了勇往直前为梦想而战，结果是他们都被高原冰川无情的冰冻，变成了“冰鱼”。但是他们为目标勇往直前的精神却让他们的生命升华，让他们青史名留。（正面例子 比喻扣材料 ） 倘若伍子胥在高原冰川面前选择了屈服，比干在纣王面前投降，那么他们也不会得到人们的赞美，反而像他们的国家一样被历史的洪流淹没，成为谁也不认识的甲乙丙。（比喻 假设分析法） 勇往直前的斗士但丁用批判的、犀利的语言抨击了当时的封建教廷。当《神曲》出现时有人向他喊：极端的追求，只有死亡！为梦想而执着的但丁没有被封建教廷的恐吓吓倒，反而勇往直前开创了“文艺复兴”时代。（正面例子） 在那个被思想被神学囚禁的时代，教廷是强大不可战胜的，但但丁却像鱼儿那样逆流而上，毅然勇往直前，向神学提出了异议。是勇往直前的精神成就了他文艺复兴的第一位诗人。（因果分析法） 为梦想勇往直前，也许有人认为是极端的追求，但它却能让生命更有价值。（点题） 勇往直前是圣雄的信念，是张自忠的灵魂，是伍子胥和比干的追求，是但丁成功的基石。勇往直前，让生命更有价值。（点题 总结上文 再强化论点） 心有多