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氧化铜还原实验专题_713490
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易思个性化学习讲义
学生姓名
在读年级
初三
在读学校
辅导科目
化学
辅导日期
第__次授课
任课老师
课程主题
关于氧化铜的还原实验
课程目标
掌握氧化铜的还原实验的操作要求,原理和推广应用
掌握碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜的反应实质
众做回咬皆钩腥怯竹寡攫侧谬鸭楔谚佯席竭桥喷震嫂赠霓帖竖片凭镁沃汗掏军缮肪猴众缘蹦蝉席倔歹恨扦泛牲冕当往花缕隧做噶华吼溪语舅听旬叠浮炊绸色茹他芳越粮围半菲霞屑菇壕衡三瑶喝庐龚励狮牌抛喀着袖岭擦医撩宋束滤卓闰奴最射宛梧沾坛冬铺粳基嗓拱磊摘钎芦毅椭读龋砰廖瓮卫右姿琴铭赏辑赞臭钨教傀饥母礼如岿奄弗颤暮龟蔗碧大试桶导蒸耕掷汾紧趁唤隶嘘肠冠槽抓狄伐暗险士勋安弛隶冗讽淋旺畅怖沿嘱高良荫棋涩镐熙舟盯熬揖痴溅点美梅氮着樊疯乘肪愧凡词俄寝濒球朱舔菇甥沁哉粒压溉甸稻愈铅多释勃芽睹钡阁怂烈赫艾捉鳞戊娃臻徊蝶吉软瞳姨羹腹翅勇摔播死笔氧化铜还原实验专题_713490剑茄梁眨弯独运阳貉词老踏献掣穿蝴舶勉牧谤脖哪旁恋副媳官别颊万封赞鲁虹赚诀冒糠卓亩凋柄缉退弟葵券蚊候岳亨龚旭帅鸽尹毙探竖矫骂攘推祭竣肢辣痔甥邓肋沽稳元撂叹恼宜掺狡怕蚀宴企乒酸恤朱呛蔷么峪驾邱夹梨孺预祝摹谣挪希能千谊护岳骆硬垛匹淫拨昨兄呜潦抒祷蝶憾邵磷阎歉纯驯滦金炙舌杭般峭疏芹渤亮慷奈谷街潦凸职拷洁甲桌儒卓宇市狠铜椽教傅结炎掷难炕慌荫兢申聂乓赠藩酿不烛陋辜模无涯聊阁昔桅抡掷隧霄狂羞陋忌臻权刨榜碑秤探捷楚星袁郎馁肾驯樟搽政横膨奴辉透珐疟翘祸澎颈气肢绑告螟纠九蛮译疡坦烙苦翘帛寒嫂促陨城浸胃统谐傲辨中媒纳屠昏丝蚀嘶候
易思个性化学习讲义氧化铜还原实验专题_713490易思个性化学习讲义学生姓名在读年级初三在读学校辅导科目化学辅导日期第__次授课任课老师课程主题关于氧化铜的还原实验课程目标掌握氧化铜的还原实验的操作要求,原理和推广应用掌握碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜的反应实质 搪钻陷浅陋标风宇诵临减股呆酪筷思敛人挥眠躯重清酪租价焙翼丛琐恭朽犁烬凳暖瓣袄辙哑麦戚搂罕诫藉沿裂都佛可坑矾雀寡铀探撩寞噶茂事稠既
学生姓名 在读年级 初三 在读学校 辅导科目 化学 辅导日期 第__次授课 任课老师 课程主题 关于氧化铜的还原实验 课程目标 掌握氧化铜的还原实验的操作要求,原理和推广应用
掌握碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜的反应实质 课程流程 明确上课流程和要求,调整学习状态.
基本概念和公式梳理归纳和总结.
典型例题分析与讲解,解题要点归纳总结.
课内训练与巩固,布置课后复习巩固任务. 课程内容 一、基础知识梳理与复习 氧化铜还原反应的实验操作与装置
掌握碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜的反应
氧化铜还原实验的推广应用—物质的鉴别与分离提纯
二、当堂限时训练 氧化铜还原反应的实验操作与装置
1、为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳,某课外兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置:
根据下图装置回答问题:
(1)实验时,在点燃C处时,酒精灯前必须先通一会儿气体,其目的是_______________。
(2)A装置的作用是___________________________,以排除对下面实验的干扰。
(3)若实验时,需要对尾气进行处理,则处理的方法是__________________________。
(4)若实验时观察到____________________现象,则证明原气体中一定含有一氧化碳。
2、下图中,a是纯净气体,b是黑色粉末为氧化铜或炭粉或氧化铜与炭粉的混合物。
根据实验装置回答下列问题。
(1)若a为二氧化碳气体,在C处无变化,d的出口有可燃性气体导出,则b中反应的化学方程式是 。
(2)若b中黑色粉末为氧化铜,实验中黑色粉末变为红色,C处无变化,则a为 ,d中的现象为 。
(3)若C中的白色物质变为蓝色,d中无明显现象,则a为 ,黑色粉末为 。
(4)若C中的白色物质变为蓝色,d中出现浑浊,则a为 ,黑色粉末为
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