高雄市立旗津国民中学九十六学年度第一学期一年级国文科第一次段.docVIP

高雄市立旗津國民中學九十九學年度第一學期一年級國文科第一次段考試題 一 年 班 座號 姓名 一、注音（每題一分，佔10%） 1.登「鸛」雀樓：ㄍㄨㄢˋ 2.樹「梢」：ㄕㄠ 3.「闔」上：ㄏㄜˊ 4.「塑」膠袋：ㄙㄨˋ 5.「予」以清除：ㄩˇ 6.「稿」紙：ㄍㄠˇ 7.巷「弄」：ㄌㄨㄥˋ 8.弱不「禁」風：ㄐㄧㄣ 9.「溜」過：ㄌㄧㄡ 10.「聆」聽：ㄌㄧㄥˊ 二、解釋（每題二分，佔20%） 1.朦朧：模糊不清的樣子。 2.山「巒」：連綿的山峰。 3.「道」過晚安：說。 4.哄堂大笑：齊聚一堂的眾人，同聲大笑。 5.雅量：寬宏的度量。 6疆土：國家的領土。 7.故人：老朋友。 8.煙花：形容春天薄霧瀰漫，百花盛開的景象。 9.一絲不苟：一點都不馬虎。 10.敦厚：踏實忠厚。 三、默寫（每格一分，佔10%） 1. 欲窮（ 千 ）（ 里 ）目，更上（ 一 ）（ 層 ）樓。 2.（ 故 ）人西辭黃鶴樓，煙花（ 三 ）月下揚州。 3.（ 月 ）落（ 烏 ）啼（ 霜 ）滿天，江楓漁火對（ 愁 ）眠。 四、綜合測驗（每題二分，佔50%） （ A ）1.「羊隊和牛群告別了田野回家了。」一句所使用的修辭法，與下列何者相同？　（Ａ）嫵媚的康河也望不見蹤跡　（Ｂ）一枚又大又亮的銀幣　（Ｃ）去觀察、去體會、去想像　（Ｄ）一道哭、一道笑、一道淘氣。 （ C ）2.「真正可喜的靜，並不是全無聲息的靜，而是當有一種聲音使你發現自然的時候，你所感到的那種親切安詳的靜。（羅蘭）」此情境與下文何者相同？　（Ａ）聽到杜鵑叫，由遠叫到近，由近叫到遠，一聲急似一聲　（Ｂ）當街燈亮起來向村莊道過晚安　（Ｃ）只有綠色的小河還醒著，低聲歌唱著溜過彎彎的小橋　（Ｄ）洶湧的河水像隻怒吼的雄獅。 （ C ）3.小正：「絕句可分為五句和七句。」小友：「新詩有一定字、句數的限制。」小逸：「新詩並沒有一定格律。」小修：「絕句的第三句末字是可以押韻也可以不押韻。」以上四人對「絕句」和「新詩」的敘述，何者正確？　（Ａ）小友　（Ｂ）小正　（Ｃ）小逸　（Ｄ）小修。 （ C ）4.楊喚曾說：「因為這樣，我便可以找到失去的快樂了，能和可愛的孩子們一道哭，一道笑了。」，這句話中「因為這樣」，是指楊喚從事什麼工作？　（Ａ）任陸軍上士文書　（Ｂ）擔任報社的編輯　（Ｃ）撰寫創作兒童詩　（Ｄ）出版楊喚全集。 （ B ）5.〈夏夜〉裡哪一句話點出夜的來臨，在整首詩中具有承上啟下的作用？　（Ａ）火紅的太陽也滾著火輪子回家了　（Ｂ）當街燈亮起來向村莊道過晚安　（Ｃ）聽完了老祖母的故事　（Ｄ）從山坡上輕輕地爬下來了。 （ C ）6.同一件衣料的花色，朋友之間卻有不同的觀點，下列說明何者是最主要的原因？　（Ａ）是因為平日穿著習性不同，所以有不同的觀點　（Ｂ）是為了讓好友出糗、難堪，故意說些不同意見的話　（Ｃ）是因為個人的性格、嗜好、生活環境不同所導致的　（Ｄ）好友聊天，隨意表達意見，脫口而出的無心之言。 （ A ）7.「也許我們看某人不順眼，但是在他的男友和女友心中，往往認為他如『天仙』或『白馬王子』般地完美無缺。」這正是俗話所說的　（Ａ）情人眼裡出西施　（Ｂ）知人知面不知心　（Ｃ）路遙知馬力，日久見人心　（Ｄ）人不可貌相，海水不可斗量。 （ C　）8.魯蛟所描寫「那默默的一群」，她們不但表現勞動者的風範，而且正可以矯正時下青少年的哪些弊病？ˉ(A)虛榮貪玩，好逸惡勞ˉ(B)血氣方剛，逞勇鬥狠ˉ(C)對人不感激，對事不盡力ˉ(D)對物不珍惜，對人不尊重。 （ A ）9.「□守成規、□不關心、□契十足、□齒難忘」以上空格依序應填入下列哪一組字？　（Ａ）墨、漠、默、沒　（ Ｂ）默、歿、沒、漠　（Ｃ）沒、默、默、漠　（Ｄ）漠、漠、沒、默。 （ D ）10.下列各項「　」內的注音，寫成國字後，何者兩兩相同？　（Ａ）聰明「ㄌㄧㄥˊ」俐／「ㄌㄧㄥˊ」瓏剔透　（Ｂ）詼「ㄒㄧㄝˊ」幽默／白頭「ㄒㄧㄝˊ」老　（Ｃ）絲「ㄏㄠˊ」不老／聖賢「ㄏㄠˊ」傑　（Ｄ）「ㄩㄢˊ 」故／「ㄩㄢˊ」份。 【 背面有題，繼續奮戰！ 】 （ C ）11.「她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作」上述句子所指的時間，與下列何者最接近？　（Ａ）守著窗兒，獨 自怎生得黑　（Ｂ）朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還　（Ｃ）楊柳岸，曉風殘月　（Ｄ）雲淡風輕近午天。 （ B ）12.「□小姐走在泥□的路上，又被猙□的機車騎士噴濺一身的檳榔汁，只好□乾手帕擦拭，並叮□自己走路要更小 心注意。」上段文句缺空處依序應填入下列何