三角形全等的判定 同步练习及答案3.docVIP

三角形全等的判定同步练习 基础巩固 一、填空题 1．能够________的两个图形叫做全等形．两个三角形重合时，互相_______的顶点叫做对应顶点．记两个三角形全等时，通常把________顶点的字母写在_____的位置上． 2．如图1，AB∥EF∥DC，∠ABC＝900，AB＝DC，那么图中有全等三角形 对． 图1 3．如图2，△ABC≌△ADE，若∠D=∠B，∠C=∠AED，则∠DAE= ，∠DAB= ． 图2 4．如图3，△ABD≌△CDB，若AB=4，AD=5，BD=6，则BC=______，CD=______． 图3 5．观察下列图形的特点： 图4 有几组全等图形？请一一指出：　 　　　　　　　　　　　　　　　　． 6．如图5所示， 已知△AOB≌△COD， △COE≌△AOF， 则图中所有全等三角形中， 对应角共有______对，共有______组对应线段相等． 二、选择题 7．下列说法正确的个数有( ) ①形状相同的两个图形是全等形；②对应角相等的两个三角形是全等三角形；③全等三角形的面积相等；④若△ABC≌△DEF， △DEF≌△MNP， 则△ABC≌△MNP． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 8．下列说法中不正确的是( ) A．一个直角三角形与一个锐角三角形一定不会全等 B．两个等边三角形是全等三角形 C．斜边相等的两个等腰直角三角形是全等三角形 D．若两个钝角三角形全等， 则钝角所对的边是对应边 9．如图6所示，若B、E、F、C在同一条直线上， AB∥CD， AE∥FD， 若△ABE与△CDF全等， 指出图中相等的线段和相等的角． 10．如图7所示， 已知△ABE≌△ACD， 指出它们的对应边和对应角． [来源:学_科_网] 13． 如图9，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA的延长线上一点，AF＝．回答下列问题： （1）△ABE与△ADF全等吗？ （2）在图中，可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法，可以使△ABE变到△ADF的位置． （3）猜想并说明图中线段BE与DF之间的关系？[来源:学_科_网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网]三、解答题 23． 如图16是某房间木地板的一个图案，其中AB＝BC＝CD＝DA，BE＝DE＝DF＝FB，图案由有花纹的全等三角形木块（阴影部分）和无花纹的全等三角形木块（中间部分）拼成，这个图案的面积是0．05cm2，若房间的面积是23m2，问最少需要有花纹的三角形木块和无花纹的木块各多少块？ 24．如图17，△ABC≌△FED，AC与DF是对应边，∠C与∠D是对应角，则AC//FD成立吗？请说明理由． 25．如图18，△ABC≌△ADE，∠CAD=10°，∠B= =25°，∠EAB=120°，求∠DFB和∠DGB的度数． 图18 拓展探究 一、解答题 26．如图19所示，把△ABC绕点C顺时针旋转35°得到△，交AC于点D，已知∠=90°，求∠A的度数． 图19 27．任意画一个等边三角形，你能把它分成2个全等三角形吗？若分成3个、4个、9个全等三角形呢？ 28．如图20，长方形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的F点处，已知∠BAF=60°，求∠DAE的度数． 全等三角形参考答案 基础巩固 一、填空题 1． 互相重合 、 重合 、 对应 、 对应　 2． 3 3． ∠BAC 、 ∠EAC 4． 5 、 4 5． 1与6、2与12、3与5与11、4与9、7与10　 6． 7对对应角 、 6对对应边 ．（提示：对应角为：∠A与∠C；∠B与∠D；∠AOB与∠COD；∠BFO与∠DEO；∠AFO与∠CEO；∠BOF与∠DOE；∠AOF与∠COE；对应边为：AB与CD；BO与DO；AO与CO；OF与OE；BF与DE；AF与CE．） 二、选择题 7．C．（提示：正确的说法是③和④，①和②都是错误的．） 8．C．（提示：斜边相等的两个直角三角形可以完全重合，是全等三角形） 9．图中相等的线段有： AB=CD， AE=DF， BE=CF， BF=CE； ： A=∠D，B=∠C，AEB=∠CFD，AEC=∠DFB． 10．△ABE≌△ACD对应边为：AB与AC；AE与AD；BE与CD；对应角为：∠ABE＝∠ACD；∠AEB＝∠ADC；∠BAE＝∠CAD． 11．C．（提示：拼图