初中物理实验.ppt

（9年级上册）课本第33页——活动12-3： 实验二、探究影响重力势能的因素。 猜想： 1、高度 2、质量 方法： 控制变量 转换法 （9年级上册）课本第33页——活动12-3： 实验二、模拟打桩 1、高度 2、质量 猜想： 控制变量 方法： 物体重力大小与高度和质量有关，被举高度越高，质量越大，物体具有的重力势能就越大。 结论： （9年级上册）课本第37页——习题4： 实验一、在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下时，能在纸上留下黑色圆斑A、B。球从较高处下落形成的圆斑较大还是较小？判断依据是什么？ 较大的。 重力势能转化为动能转化为弹性势能。 解答： （9年级上册）课本第37页——习题5： 实验二、探究活动：研究下落高度与弹起高度间的关系 器材：米尺 乒乓球 活动步骤（1）将米尺竖直放置（零刻度在下）；（2）使乒乓球从50cm高处自由下落，计下球反弹高度；（3）使乒乓球从100cm高处自由下落，计下球反弹高度；（4）预测一下球若从75cm高处下落，球反弹的高度将是多少？ 可进一步研究的问题：比较不同种类球的弹性，篮球弹起的高度与球内充气的多少有何关系等。 （活动2）课本P46图12-26空气压缩引火仪 现象：棉花燃烧 说明：活塞压缩空气做功，使空气内能增大，温度升高，达到棉花的着火点。 （活动3）课本P47图12-27 演示点火爆炸 现象：盒盖被顶开，盒口出现“白气” 说明：酒精燃烧后的燃气对外做功，燃气的内能减少，温度降低。 内能→为机械能 （活动1）课本P46图12-25反复弯折铁丝 现象：铁丝的弯折处发热 说明：对铁丝做功使铁丝的内能增大，温度升高。 （9年级上册）课本第51页——活动12-8： 实验五、比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量 用天平分别测出质量均为10g的酒精和碎纸片，将其分别放入两个燃烧皿中，分别点燃它们，给装有相同质量水的两个相同烧杯加热，直至酒精和纸片完全燃烧。计下两温度计示数的变化情况。 相同质量的酒精与碎纸片完全燃烧后，酒精比碎纸片放出的热量多； 现象： 结论： 10g碎纸片 10g酒精 水温的变化/℃ 燃料燃尽后的水温/℃ 加热前的水温/℃ 温度 燃料 相同质量的不同燃料完全燃烧所放出的热量一般是不相同的。 （9年级上册）课本第69页——活动13-6： 实验一、探究串联电路中的电流 2 1 Ic / A Ib / A Ia / A 电流 序号 结论： 串联电路中，电流各处相等 （9年级上册）课本第70页——活动13-7： 实验二、探究并联电路中的电流 2 1 Ic / A Ib / A Ia / A 电流 序号 结论： 并联电路中，干路电等于各支路电流之和 （9年级上册）课本第74页——活动13-10： 实验三、探究串联电路中的电压 2 1 U/ V U2 / V U1 / V 电流 序号 结论： 串联电路中，各用电器两端电压之和等于电源电压 （9年级上册）课本第83页——活动14-2： 实验一、探究影响导体电阻大小的因素 猜想： 1、材料 2、长度 3、横截面积 4、温度 控制变量 电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料的性质有关，此外，还与导体的温度有关。因此电阻是导体本身的一种性质。 方法： 步骤： 教学FLASH\决定电阻大小的因素.swf 结论： （9年级上册）课本第93页——活动14-5： 实验二、探究通过导体电流与电压、电阻的关系 电压、电阻怎样影响电流大小？ 提问： 猜想： U I R I 实验方法： 控制变量法 （R不变） （U不变） 教学FLASH\欧姆定律之一.swf 教学FLASH\欧姆定律之二.swf 结论： 导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。 （9年级下册）课本第10页——活动15-2： 实验一、测量小电灯的功率 目的： 测量小电灯的额定功率和实际功率 原理： P = U I 电路图： A V RP S L RP的作用：调节L两端电压等于L额定电压值。 教学FLASH\测量小电灯功率.swf U实际 U额定 U实际 = U额定 U实际 U额定 P实际 P额定 灯偏暗 P实际 = P额定 正常发光 P实际 P额定 灯过亮 1、闭合开关，灯不亮，电流表无示数，电压表有示数。分析故障。 评价思考： 结论 2、闭合开关，灯特别亮，这说明闭合开关前没有将 。 教学FLASH\测量小灯泡功率实验故障分析.swf 第十六章 电磁转换