爱医资源神经系统概述,脊髓_人体解剖学教学教案全集.docVIP

漳州卫生职业学院教案 授 课 对 象 系别: 护理系 层次: 三年专 班级： 教 学 方 式 讲授□ 讨论□ 示教□ 其他□ 课 程 类 型 理论课□ 实验课□ 见习课□ 其 他□ 题 目 第十五章 神经系统概述 第十六章 中枢神经系统 第一节 脊髓 课时安排 2学时 教 学 目 的 要 求 掌握神经系统的区分，神经系统的常用术语，脊髓的位置、形态和脊髓节段的概念 熟悉脊髓内部结构 了解脊髓节段与椎骨的对应关系 教 学 内 容 重点（*） 难点（#） 疑点（?） 时间 分配 (分钟) 提问/举例/教具 复习提问 导入新课 第五篇 神经系统 第十五章 概述 一、神经系统的区分 二、神经系统的活动方式 三、神经系统的常用术语 第十六章 中枢神经系统 第一节 脊髓 一、位置和外形 （一）位置： （二）外形： 二、脊髓节段与椎骨的对应关系 三、内部结构： 四、脊髓的功能 小结、布置复习和预习 * * # 5 5 5 10 20 5 30 5 10 提问： 1、骨迷路和膜迷路的形态结构及功能 2、声波的传导途径？ 教具： 自制 CAI课件 模型、 黑板画、 讨论、思考题、作业： 1、神经系统常用术语？ 2、脊髓的位置、形态特点？ 参考书目： 人体解剖学 刘文庆 第二版 第十五、十六章 P217-226 系统解剖学 柏树令 第五版 第十六、十七章 P305-323 课程名称：人体解剖学 编号：26 【教学课题】第五篇 神经系统 第十五章 概述 第十六章 中枢神经系统 第一节 脊 髓 【课时安排】 2学时 【教学资源】教科书、自制CAI课件、黑板画 【教学方法】讲授法、演示法 [教学目的要求] （一）掌握神经系统的区分，掌握神经系统的常用术语。 掌握脊髓的位置、外形和脊髓节段的概念。 （二）了解脊髓节段与椎骨的对应关系。 （三）熟悉脊髓内部结构。了解脊髓的功能。 [教学重点] 脊髓的外形和内部结构 [教学难点] 脊髓的内部结构 【课堂教学过程与内容】 复习提问 导入新课 1、骨迷路和膜迷路的形态结构及功能 2、声波的传导途径？ 进行新课 第五篇 神经系统 第十五章 概述 神经系统由脑和脊髓及遍布全身的周围神经所组成。在人类，神经系统是起主导作用的系统。一方面，神经系统借助内感受器感受体内环境的变化，使各器官系统相互制约、相互协调，使机体成为完整的有机体；另一方面，神经系统借助外感受器感受体外环境的变化，使机体与外界环境相适应。 一、神经系统的区分 神经系统是一个不可分割的整体，为了学习上的方便可从不同角度将其区分。　　1．按其位置和功能不同可分为中枢神经系统和周围神经系统。　　中枢神经系统包括脑和脊髓。脑位于颅腔内；脊髓位于椎管内，两者在枕骨大孔处相连续。　　周围神经系统包括与脑相连的12对脑神经和与脊髓相连的31对脊神经。 漳州卫生职业学院教案纸 第　1　页 漳州卫生职业学院教案纸 2．按分布的对象不同可分为:躯体神经系统和自主神经系统(内脏神经系统) 　　它们的中枢部也在脑和脊髓内，而周围部分别称为躯体神经和内脏神经。两者都有感觉(传入)和运动(传出)两种纤维成分。内脏神经除部分独立走行外，皆行于脑神经和脊神经内。　　躯体神经主要分布于皮肤和运动器(骨、骨连结、骨骼肌)，管理皮肤的感觉和运动器的运动及感觉。　　可分为躯体运动神经和躯体感觉神经。　　a: 躯体运动(传出)神经：由中枢发出神经分布于骨骼肌，管理骨骼肌的随意运动。骨骼肌为效应器。　　b: 躯体感觉(传入)神经：分布于皮肤和运动器的感受器，管理它们的感觉。感受器接受周围的感觉冲动后沿传入神经由周围传至中枢。　　内脏神经又称自主神经，主要分布于内脏、心血管和腺体，管理它们的感觉和运动，可分为内脏运动神经和内脏感觉神经。　　a: 内脏运动神经：支配平滑肌、心肌和腺体的内脏运动神经，根据功能不同又可分为交感神经和副交感神经。　　b: 内脏感觉神经：分布于内脏，管理内脏的感觉。 中枢神经系统 脑 (CNS) 脊髓 脑神经：12对 脊神经：31对 内脏感觉神经