生物技术综合大实验教学大纲.docVIP

生物技术综合大实验教学大纲 课程编号： 233211 课程名称：生物技术综合大实验 实验学时：96 一、本实验课的性质、任务与目的 生命科学要为人类造福转化为生产力，必然与技术相结合，才能在生产上发挥巨大作用。于是在20世纪70年代，随着生命科学理论的不断发展，与程技术相结合，开辟了生物技术（也叫生物工程）新领域。例如，通过基因重组技术，PCR技术、DNA和蛋白质序列分析技术、分子杂交技术、细胞和组织培养技术、细胞融合技术、核移植技术等等，促进了基因工程、蛋白质工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、染色体工程、组织工程、胚胎工程等生物工程的诞生与发展，已在工业、农业、医疗卫生和环境保护等方面得到了广泛应用，并取得了突破性进展本课程以学生动手操作为主，讲授为辅,教给学生细胞生物学实验的基本方法、原理、数据和图象处理、结果分析、仪器使用等，要求学生课前习，实验过程中认真操作和记录，写好每项实验总结报告。 β-葡萄糖苷酶基因的重组表达为主线，分析和掌握诱导时间和剂量对重组蛋白表达的影响，通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳蛋白质的鉴定 二、本实验课所依据的课程基本理论 生物化学，天然药物化学，仪器分析，细胞生物学，细胞工程，普通生物学，遗传学。 三、实验类型与要求 序号 实验名称 实验内容 实验学时 实验类型 实验要求 1 等电点沉淀法粗提取溶菌酶 通过沉淀、离心、透析等方法能到粗酶液。 4 综合性 必修 2 考马斯亮蓝G-250制作蛋白质标准曲线 按Bradfor的测定方法绘制标准曲线 5 SDS法测定溶菌酶分子量、二维电泳简介 对层析得到的样品进行上样前处理，进行SDS电泳，对比分子量确定是否为溶菌酶。同时介绍一下二维电泳的基本原理。 12 综合性 必修 基因诱导表达 诱导外源基因表达及优化。 12 综合性 必修 产物检测分析 SDS检测表达的重组蛋白。 12 综合性 必修 岩藻多糖的分离 掌握多糖类物质的提取原则，理解并掌握热水浸提法、酸提法和超声波助提法的原理；掌握岩藻多糖的提取操作技术。 6 综合性 必修 岩藻多糖的纯化 了解的原理及应用掌握的基本操作技术。 必修 岩藻多糖分子量测定 理解琼脂糖凝胶电泳测定岩藻多糖分子量的原理；掌握琼脂糖凝胶电泳的操作方法 12 综合性 必修 岩藻多糖硫酸根取代度、旋光度 理解旋光法测定旋光物质纯度的原理；掌握自动旋光仪的使用方法，掌握旋光法测样品纯度的方法；掌握比浊法测量硫酸根取代度方法。 12 综合性 必修 四、每组人数与实验学时数 每组6-7人；96学时 五、考核方式与评分办法 本课程实验设置基本按照本学科研究的基本环节设计，因此整个教学环节实行模拟研究型方式，每次实验学生进行详细观察记载，实验结束后形成完整实验报告，作为实验考核的主要依据；同时，每次实验由指导老师对操作环节进行等级评定。最后的实验成绩按照操作成绩和报告成绩分别占40%和60%进行综合评分。 六、本实验课配套教材或实验指导书 张惟杰主编, 糖复合物生化研究技术, 第二版, 杭州: 浙江大学出版社, 2001 《生物技术综合大实验》，自编实验指导书，肖厚荣、陈 群、阚劲松 七、实验报告要求 实验报告要用规定的实验报告纸写，实验报告的内容包括：实验名称、学生姓名、班号和实验日期；课程名称；实验目的和要求；实验仪器、设备与材料；实验原理；实验步骤；实验原始记录及绘图；实验结果分析、讨论。　 八、其它 教研室：生物技术 执笔人：陈群 系主任审核签名： 2