基本初等函数的应用.docVIP

基本初等函数的应用 清水河县普通高级中学 曹晔 知识目标： 1)全面把握各类函数的特征，通过函数图，加深对函数性质的理解，深化数形结合的思想。 2)掌握知识之间的联系，进一步培养观求察、分析、归纳、概括和推理论证能力和综合分析能力． 情感目标 使学生体验和认同“和无”的辩证观点接受用运动变化的辩证唯物主义思想处理数学问题的积极态度. 掌握基本初等函数的图特征，学会运用函数的图和性质（6）设,二次函数的图像可能是 与（0且≠1）的图象可能是 A B C D 3、已知是y=f(x)的导函数，且的图象如(1)，则y=f(x)的图象可能是（ ） (1) A B C D 4、已知函数的反函数为，则函数的图象可能是（ ） A B