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思想政治课德育教改策略每位教育工作者都很清楚德育的重要性但今天我们的德育教育面临的问题有很多首先高考的指挥棒作用德育教育的评价机制和高考的德育考察的缺失导致学科教学中的德育教育缺位虽然实施素质教育多年但许多地方和学校还是以高考为最高标准高考考什么老师就教什么而高考更多的考察学生掌握知识和运用知识的能力德育的考察很少或不在其中思想政治课也变得更多的是在讲授知识培养学生运用知识的能力以应对高考德育教育被放在末位其次长期以来的重理轻文思想和高考的文理分科的设置导致许多学生早早就放弃了思想政治学科文科学
思想政治课德育教改策略
; 每位教育工作者都很清楚德育的重要性,但今天我们的德育教育面临的问题有很多,首先高考的“指挥棒”作用,德育教育的评价机制和高考的德育考察的缺失,导致学科教学中的德育教育缺位,虽然实施素质教育多年,但许多地方和学校还是以高考为最高标准,高考考什么,老师就教什么,而高考更多的考察学生掌握知识和运用知识的能力,德育的考察很少或不在其中,思想政治课也变得更多的是在讲授知识,培养学生运用知识的能力以应对高考,德育教育被放在末位。其次,长期以来的重理轻文思想和高考的文理分科的设置导致许多学生早早就放弃了思想政治学科,文科学生虽然必须学习,但副科的地位和考试的纯知识化又让他
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