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“微时代”公共图书馆阅读推广的创新实践 　　摘 要 阅读推广是亲民、惠民、育民的文化实事和民生工程，也是公共图书馆在新时期、新环境下实现创新驱动和转型发展的重要举措。“微时代”不断刷新着人们的生产、生活方式，也深刻改变着阅读推广的内外部环境。论文分析了当前阅读推广的三个环境变量，并结合上海青浦的阅读推广案例，探讨了公共图书馆阅读推广在“微时代”的创新实践。 　　关键词 阅读推广 环境变量 数字阅读 微时代 　　分类号 G252.1 　　DOI 10.16810/ki.1672-514x.2016.01.008 　　Innovative Practice of Reading Promotion by Public Library in the Micro-era：Taking Qingpu Reading Promotion as an Example 　　Zhang Hui 　　Abstract Reading promotion is the cultural and livelihood projects， that is close to the people， benefit to the people， cultivating to the people， and it’s an important measure of the public library to realize the innovation-driven and transforming development in the new period and the new environment.“Micro-era” constantly refreshed with peoples production and living style， also changed the reading promotion’s internal and external environment. This paper analyzes three environment variables of the reading promotion. Combined with the case of reading promotion in Qingpu， itdiscusses the innovation practice of reading promotion by the public library. 　　Keywords Reading promotion. Environment variable. Digital reading. Micro-era. 　　阅读的推行、推崇未必只有“大”方能广之，反而有时“微”却能化开，更能教化。“微”，客观上看，是一种环境，一个时代，众多的微平台、微媒体、微资源、微服务，息息相关着人们的生产、生活和生态;主观上看，是一种理念，一种态度，一种精益求精的精神，是“细节决定成败”。因此，全民阅读推广不应一味地追求“高大上”，更应“微而密”“微而精”“微而深”，接地气，聚人气，关注细节，以人为本，持之以恒，积极借“微时代”之势，通过对阅读推广渠道、平台、载体、内容等的整合、集聚、叠加、提升，微而广之，微言大义，真正让公众成为阅读的创造者、倡导者、传播者和受益者。 　　1 “微时代”阅读推广的环境变量 　　图书馆、读者、学校、社区及一些合作的企事业单位、图书馆活动与服务，构成了传统的阅读推广环境。但随着政府职能转变的深入，读者与受众结构的年轻化、多样化，以及传播、互联媒介、方式和内容的便捷化、人性化，当下阅读推广的整体环境发生了质变，倒逼公共图书馆从以往单向的、点到面的“办阅读”向多维度、社会化的“推阅读”“促阅读”转型深化。 　　1.1 文化环境 　　党的十八大和习近平总书记系列重要讲话指出，要进一步健全和完善现代公共文化服务体系。“现代”意为文化管理和服务理念、方式、方法的创新、革新，即要从“办文化”向“管文化”转变，促使公共文化从“独乐乐”向“众乐乐”发展。阅读推广作为公共文化服务体系建设的重要一环，也要与时具进。图书馆不仅是阅读推广的组织者，更应是倡导者;不仅是阅读推广的供应者，更应是合作者;不仅是阅读推广的始发站，更应是枢纽站。目前，国内的阅读推广活动大多是图书馆自行开展，阅读推广活动的影响力不大，参与面狭隘。而移动互联则可以让公共图书馆把更多有益的阅读资源整合集聚到一起，通过大数据技术和云计算方式，使得阅读推广服务更加精细化、人性化，从而不断提升和积累用户的忠诚度，真正让阅读推广上通下达、四通八达。 　　1.2 受众环境 　　中国互联网络信息中心（CN