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谈信息技术在教育的滞后性一教育的保守性影响信息技术在教育中的应用简而言之教育的保守性即是教育对人类文化遗产的传承以及对人的本源的保持信息技术简称指在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息功能的技术一般说信息技术是以电子计算机和现代通信为主要手段实现信息的获取加工传递和利用等功能的技术总和其中应用在教育领域中的信息技术主要包括电子音像技术卫星电视广播技术多媒体计算机技术人工智能技术网络通信技术仿真技术和虚拟现实技术等如果将这些技术很好地应用于教育中必能促进教育的快速发展但由于教育理念的保守性
谈信息技术在教育的滞后性
; 一、教育的保守性影响信息技术在教育中的应用; 简而言之,教育的保守性即是教育对人类文化遗产的传承以及对人的本源的保持。信息技术(InformationTechnology,简称IT),指在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息功能的技术。一般说,信息技术是以电子计算机和现代通信为主要手段实现信息的获取、加工、传递和利用等功能的技术总和。其中,应用在教育领域中的信息技术主要包括电子音像技术、卫星电视广播技术、多媒体计算机技术、人工智能技术、网络通信技术、仿真技术和虚拟现实技术等。如果将这些技术很好地应用于教育中,必能促进教育的快速发展。但由于教育理念的
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