广东省实验中学2013-2017年度学年高二生物上学期期末模块考试试题 文（含解析）新人教版本.doc

广东实验中学2013—2014学年（上）高二级期末考试 生 物 （文科） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共9页，满分100分，考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。 一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1．下列选项中，不属于种群数量特征的是（ ） A．年龄结构 B．性别比例 C．水平结构 D．出生率 2．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（?? ） A．灌木繁殖能力较强???????????? B．草本植物寿命较短?? C．草本植物较为低等???????????? D．灌木较为高大，能获得更多的阳光 【答案】D 【解析】 试题分析：由于灌木较为高大，能获得更多的阳光，进行光合作用，所以演替过程中灌木逐渐取代了草本植物。D正确。 考点：本题考查群落演替的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 3．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（?? ） A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响???????????? B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的?? C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替???????????? D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 4．下列叙述中符合种群密度概念的是（?? ） A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数? B．一亩水稻的年产量?? C．每平方米草地中杂草的数量 D．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量 5．下列关于群落的叙述不正确的是（?? ） A．植物群落垂直分层现象与光照有关?????? B．动物垂直分层现象与植物有关??? C．植物群落水平分布现象与地形有关?????? D．动物群落水平分布一般都是均匀的 6．在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（?? ） A．二氧化碳??????? ?B．碳酸盐???? C．碳酸????? ? D．糖 7．食物网具有的特征是（?? ） A．每一种生物都被多种生物捕食?????? B．有很多互有联系的食物链??? C．每一种动物可以吃多种植物 D．每一种生物都只位于一条食物链上 8．在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（?? ） A．第二营养级??????? ? B．三级消费者?? ?? C．次级消费者?? ??? ?D．初级消费者 力。 9．调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示）。经测定，一年中流经这4个营养级的能量如下表，那么该生态系统中初级消费者是（?? ） ? A．a?????? ? ? B．b? ??? C．c ? ????? D．d 【答案】A 【解析】 试题分析：由于在生物系统中能量的流动时逐级递减的，能量最多的是第一营养级，其次是第二营养级，即初级消费者，A正确。 考点：本题考查生态系统的营养结构与能量流动的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。 10．流经某一生态系统的总能量是（?? ） A．照射到该生态系统中的全部太阳能??????? B．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量??? C．该生态系统中生产者体内的能量?????????? D．该生态系统中生产者所固定的太阳能 11．分析如图曲线，下列选项错误的是（ ） A．进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期 B．影响C~D段种群数量下降的主要因素是天敌、生活空间和资源等 C．该种群数量在E点达到K值 D．该曲线可代表酵母菌在锥形瓶中的生长曲线 12．下图表示种群在无环境阻力状况下增长的是（ ） 【答案】B 【解析】 试题分析：种群在无环境阻力状况下增长是“J”型增长，即B图所示的增长曲线；在空间、资源有限、无限情况下的增长呈“S”型增长。 考点：本题考查种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知