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财经应用文写作 校本教材 （封面） 编审：王云玺 张志华 编写：朱晓将 李 敏 徐明君 赵希辉 目 录 项目一 财经应用文概述 任务一 财经应用文的发展演变 任务二 财经应用文的主要特征 任务三 财经应用文的写作过程 项目二 财经应用文写作要素 任务一 提炼主题 言简意赅 任务二 优选材料 典型实用 任务三 谋篇布局 严谨自然 任务四 精确表达 简明扼要 项目三 公文写作 任务一 公文概述 任务二 公文写作规范 任务三 公文范例与分析 任务四 公文写作拓展 任务五 公文写作关注点 项目四 财经事务文书写作 任务一 事务文书概述 任务二 事务文书写作规范 任务三 调查报告范例与分析 任务四 事务文书写作拓展 任务五 事务文书关注点 项目五 财经商务文书写作 任务一 商务文书概述 任务二 商务文书写作规范 任务三 规章制度范例与分析 任务四 商务文书写作拓展 任务五 商务文书写作关注点 项目六 经济分析文书写作 任务一 经济分析文书概述 任务二 经济文书写作规范 任务三 财务分析报告范例与分析 任务四 经济分析写作拓展 任务五 经济分析写作关注点 项目七 财经论文写作 任务一 财经论文概述 任务二 财经论文写作规范 任务三 毕业论文定作 任务四 财经论文写作关注点 任务一 概述 项目一 认识财经应用文的发展演变 一、认识应用文的产生与发展 应用文自古有之，源远流长，不断创新，还在发展。 翻开远古的文字记录，当初记载在甲骨文或其他出土文物上的只字片语应该就是期应用文写作的萌芽。人类在还没有发明纸和笔之前是使用硬器(如书刀等)将文字刘在木片或竹片上，被称为“牍”。有些信牍约一尺长，被称为“尺牍”。 应用文起源于人类生活的实际需要又直接为人类生活的实际需要服务，并在长期的社会实践中约定俗成、不断演进、日臻完善。首先，生产劳动促进了人的思维发展，使得人际交往越来越密切，口耳相传的交流方式越来越不能适应人们相互沟通的需要，客观上呼唤一种文字符号系统的出现；同时，文字的出现为文章的产生准备了物质媒介，写工具的产生使文章具有了物质化形态。其次，体力劳动与脑力劳动的分工保证了一部分社会成员专门从事“精神”生产，人类思维能力的发展使人们对事物的表述呈现连贯性和规则性。再次，国家及其管理机构的产生和运行需要使用文书。大到国家管理、小到迎来送往，无论是从国家管理的高度还是从现代人类生存与发展的需要出发，应用文都已成为不可或缺的工具。 周代的《尚书》是我国目前发现较早的一部应用文专集。我国历代流传下来的应用文体有书、表、诏、策、敕、诫、令、旨、谕、符、檄、章、奏、疏等，其中不少优秀的应用文作品歌颂至今，如李斯的《谏逐客书》、司马迁的《报任安书》、诸葛亮的《出师表》、李密的《陈情表》、魏征的《谏太宗十思疏》、苏轼的《教战守策》等，令人百读不厌。 “应用文”一词可能最早出现于宋代，但宋代还没有把应用文作为专用文体。南宋张侃在《拙轩集》中说：“骈四俪六，特应用文耳。”意思是，在六朝、唐初时所写的应用文包括公文、书信和契约等，大多采用四字、六字句式，以相间成对的骈体文来表现。骈，指两物并列；骈文，指古时候一种文体，这种文章的语句大部分是对偶的，对偶的上句是四言，称之为“骈四”。“俪”与“骈”的意思相通，原义指两人并列，如夫妻为“_伉俪”，由于骈文下句多为六言，因此称之为“俪六”。将应用文作为一种正式文体提出的是清朝文学家刘熙载，他在《艺概·文概》中说：“辞命体，推之即可为应用之文。应用文有上行、有平行、有下行。重其辞乃所以重其实也。” 任何应用文都不仅是有感而发，更重要的是采用逻辑思维叙事说理，为生活、工作或学习的需要而作。注重应用或实用是应用文写作不同于其他写作的主要标志。由于人们需要经常性地使用应用文，在漫长的演变过程中，应用文逐渐形成了许多约定俗成的规范与格式。 随着社会开放度的增加，人们的交往范围日益扩大，各种应用文体应运而生。应用文体与记叙文、议论文相比显示出对象明确、格式固定、语言朴实和时效性强等特征。我国高考写作历来要求能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文，并曾多次考查学生书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书和说明书等应用文的写作能力。面对近年来高考命题中开放性的话题类作文，有些考生选择新闻、书信、启事等应用文体构思行文，以其鲜活的创新形式赢得广大师生的青昧。应用文的使用范围涉及社会生活的各个领域、各种部门和各个阶层，且还在不断发展。人们使用应用文的频率越高，应用文的价值与作用也就越大。 我国应用文的发展历经了几千年的演变，有数百种之多。人们通常依据应用文的功能将其划分为公务文书、事务文书、书函文书、礼仪文书、会议文书和传播文书等；依