新人教版四年级下册数学第八单元鸡兔同笼题稿.ppt

今有雉兔同笼， 上有八头， 下有二十六足， 问雉兔各几何？ 新课导入 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 数学广角—— 鸡兔同笼 人教版四年级数学下册 例：笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？ 题干给我们带来了什么信息？ 课堂新授 鸡和兔共有几条腿 鸡和兔共有几个头 1只鸡有几条腿 1只兔有几条腿 2 4 8 26 从8只鸡开始一个一个地试，把试的结果列成表格。 8 8 8 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 8 8 8 8 0 8×2=16 7 1 6 2 3只鸡，5只兔。 6×2+2×4=20 7×2+1×4=18 鸡兔共8只 腿共有26条 3 5 5×2+3×4=22 4 4 3 5 4×2+4×4=24 3×2+5×4=26 1.假设8只全部都是鸡。则有8×2=16条腿。这样就多出26-16=10条腿。 2.一只兔子比一只鸡多2条腿，也就有10÷2=5只兔。 3.所以笼子里有5只兔，3只鸡。 验算：5×4=20（条）3×2=6（条） 20+6=26（条） 巩固练习 若假设8只全部都是兔，你能得出答案吗？ 1.假设8只全部都是兔。则有8×4=32条腿。这样就少了32-26=6条腿。 2.一只鸡比一只兔子少2条腿，也就有6÷2=3只鸡。 3.所以笼子里有3只鸡， 5只兔。 验算…… 课堂小结 列表法 假设法 1. 完成课本106 页做一做。 2．阅读并思考：课本106 页的“阅读资料”。 课后作业