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* 九年级历史复习 第一单元 第一节：文艺复兴 一、定义： 二、性质：资产阶级思想解放运动。 三、经过 1、? 开始：意大利 2、? 发展：西欧各国 四、代表人物 1、但丁（意） （1）??地位：文艺复兴的先驱者。 （2）代表作： 。 2、达芬奇（意） （1）?地位：意大利最著名的画家。 （2）?代表作： （了解艺术风格） 3、? 莎士比亚（英） （1）??地位：文艺复兴时期英国最著名的文学家。 （2）??代表作： （举几部） 五、影响： 第二节：新航路开辟 一、原因：商品经济发展和资本主义萌芽。 二、动力：欧洲人追求黄金（财富） 三、条件： 四、定义： 五，过程：（第9页地图认识） 1、哥伦布（1492） 2、迪亚士：（1487） 到达非洲好望角 3、达·伽马（1497） 到达印度西海岸 4、麦哲仑：（1519－1522）率船队首次环球航行。 （1） 路线： （2）? 意义（科学）：证实了地圆学说的正确性。 六，评价 1、? 积极意义： 2、? 消极意义： 第三节：英国资产阶级革命 一、经过 1、? 开始：1640年2、? 双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族（资产阶级） 3、? 概况： （1）议会斗争：斗争焦点——限制王权和保障国会权利斗争 （2）武装斗争：内战及结果：查理一世被处死，英国成立共和国。 4、结束：光荣革命（1688年） 特点：这次政变没有造成流血斗争。 二、成果：1689年通过《权利法案》 1、 内容： 2、 实质 三、意义 1、 对英国： 2、 对欧洲： 第一节：工业革命 一、开始 1、? 标志：1765年，英国工人哈格里夫斯制造珍妮纺纱机。 2、? 意义： 二、推广 1、? 标志：1783年英国工程师瓦特改良的蒸汽机。 2、? 意义： 3、? 运用——交通运输领域 （1）事件：英国工程师史蒂芬孙发明了火车（蒸汽机车）陆路交通工具。 （2）意义： 第二节：古老印度的抗争 一、原因：英国的殖民入侵 1、机构：东印度公司 2、代表人物：克莱武。 3、?后果 （1）对英国： （2）?对印度： 二、抗争 1、?土兵起义 2、性质：印度反对英国殖民统治的民族大起义（1857~1859年） 3、代表人物：章西女王（拉克西米·巴依） 4、主力：土兵。 三、意义：沉重打击了英国的殖民统治，显示印度人民的反抗精神。 第三节：拉美独立运动 一、背景：三角贸易（请画出三角贸易的航线图） 1、航线图： 2、后果：对欧洲 对非洲 对美洲 二、原因：（书56页） 三、代表人物：玻利瓦尔 1、?事迹： 2、?称号：南美解放者。（今天的玻利维亚就又以他的命名） 第四节：《共产党宣言》发表 一、背景 （一）??阶级条件：英国宪章运动 1、定义（内容）： 2、性质：欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。但缺乏科学理论指导。 3、评价 （二）主观条件：马克思、恩格斯的努力 1、理论：革命理论研究，即研究如何推翻资本主义，称为科学社会主义。吸取前人成果 2、实践：参与工人运动的实践。 二、标志：1848年2月、《共产党宣言》发表。 1、?内容： 2、? 意义： 第五节：巴黎公社 一、建立： 二、政策 三、性质：代表工人阶级利益的政权，是世界无产阶级政权第一次伟大尝试。 四、失败：五月流血周。 五、纪念：《国际歌》发表 1、背景： 2、人物：欧仁鲍狄埃作词，狄盖特作曲。 3、主旨：歌颂无产阶级的斗争精神。 4、影响 第三单元 第一节：俄国1861年改革 一、开始（时间、方式、领导人） 二、内容 三、实质 四、评价 1、性质 2、积极性