学校年度工作总结_3.docVIP

学校年度工作总结 XXXX年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，听取反馈信息的极好机会。现分以下方面向诸位陈述我一年来所做的工作，恭请领导和在座各位同事指正。 　　一、提升自身修养，整合办学力量 　　1、树立目标，争创优质 XXXX年我校在XXXX局和大场镇教委的正确领导下，紧紧围绕加强与改进未成年人思想道德建设、减”负”增”效”切实提高教学质量工作和创建安全文明校园等重点工作，有效组织和实施学校教育教学管理活动，响亮地提出了争创”宝山区素质教育示范校”的工作口号，为学校发展树立了新的标的。 　　2、学习理论，指导管理 　　我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参加学习，自我完善；不断实践，提升水平。重点学习了党的十七大精神和上海市教育工作会议精神，努力提高”依法办学、依法治教”的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 　　3、依法管理，依法治校 　　”依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力去凝聚教师。 　　4、班子团结，形成合力 　　自觉接受党支部的领导和监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作； 涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实。 　 二、加强与改进未成年人思想道德建设 　　未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程；是一项关系到党和国家长治久安的战略工程；是保证中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程；是社会主义精神文明的基础工程。我校以”诚信教育”为抓手，坚持树立”全员育人”的观念，构建适合学生健康成长的校园人文环境，努力营造优美、健康、和谐的育人氛围，寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。 　　1、学习师德规范，加强育人队伍建设 　　对未成年人思想道德建设的关键在于成年人，特别是教师的道德素养更无时无刻、无处不在、潜移默化地影响着学生。本着教师自身道德素养在教育中的重要性，建设一支具有高尚师德风范的教师队伍是重中之重。所以我校在教学工作中不断加强了、师德教育，组织全体员工学习《教师职业道德规范》，促使每一位教师注重平时的一言一行，成为学生的表率。而拥有一支工作责任性强，有能力、有爱心的班主任队伍更是关键所在，因此。我们进一步深入实行了班主任管理和考核制度改革，以此来提高班主任的管理能力。 　　2、依托科技品牌，加强校园文化建设 　　每年的校园科技节正是我们加强校园文化建设的重要抓手。为此，今年11月，以”倡导绿色环保 你我齐心协力 共建绿色家园”为主题，以宣传科学思想，传播科学知识为目的XXXX校园科技节活动隆重举行，开展了丰富多彩的有意义的科普活动。其中有航模制作表演、水仙雕刻比赛、花卉知识竞赛、科技黑板报、小发明方案设计竞赛、金点子创意征文和科幻画比赛等等。鲜亮的科技教育品牌，使我校顺利通过了上级有关部门的复评，被命名为新一届的”宝山区科技教育特色学校”。 3、围绕诚信主题，加强《两纲》教育。 我校以诚信教育为主线，坚决落实《上海市中小学民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》，教育孩子从小明理守信，实事求是。在此基础上，进一步加强学校的德育管理和德育实践活动，不断提高德育实效性，开创了德育工作的新局面，使”上海市行为规范示范校”和”宝山区德育工作先进集体”的荣誉名副其实。 三、聚焦课堂教学，真抓实干出成绩 　　1、转变教育观念，引领教改实践 　　推进素质教育，实施”二期课改”的关键是第一线的老师，而老师的关键是教育观念的转变。为了加快教师教育理念的转变，我们采用”走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂实践帮助教师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，”二期课改”的理念已深入人心。在各类教学实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成”家常便饭”、屡见不鲜。 　　2、构建实践机制，搭建交流平台 　　教学大比武经过多年的运作，发现与培植了