江苏省灌云县陡沟中学2017年度届九年级物理上学期第二次月考试题 新人教版本.docVIP

江苏省灌云县陡沟中学2014届九年级物理上学期第二次月考试题 新人教版 一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分，在每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题意） 下列学习文具，通常情况下属于导体的是（　　） 　 A．铅笔芯B．塑料三角尺C．橡皮D．透明塑料笔袋 4．如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是 A．灯泡L2灯丝断了 B．滑动变阻器短路了 C．灯泡L2短路了D．滑动变阻器接触不良5．如图所示，灯泡 L1 比 L2 亮，电压表 V2 示数为 6V，下列说法正确的是（ ） A．V1 示数为 6V B．V1 示数大于 6V C．V示数小于 6V D．V示数大于 6V 7．如图所示电路，电源电压保持不变。只闭合开关，电流表的示数为2A，再闭合开关S，电流表的示数变化了.3A。那么闭合、1后，R1与R2的电功率之比是 A．2：3 B．3：2 C．5：2 D．1：2二、填空题（本大题共8小题，每空1分，—16题每空2分，共2分）10．如图所示，AB和BC是两段由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的导体，将它们串联后连入电路中，IAB ▲_IBC；导体AB和BC两端的电压UAB__▲__ UBC。导体AB和BC的功率PAB ▲ PBC（选填“”、“=”、“”） 11．, 甲标有“10Ω 1A”, 乙标有“15Ω 0.6A”, 把它们串联在同一电路中, 总电阻是__▲__Ω；电路中允许通过的最大电流为__▲__A；电路两端允许加的最大电压为_▲__V。 12．一只灯泡灯丝的电阻为8Ω，正常发光时，通过灯丝的电流是0.5A，将灯泡接到6V电源上，为使灯泡正常发光，在电路中应_ ▲___ 联一只_ ▲_ Ω的电阻。 13．电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW?h”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min，电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是kW?h，该用电器的功率是W． 14． 16.如图所示电源电压V，R2的阻值Ω。此电路中R1消耗的最小功率为 ▲_ W。 三、作图、实验探究题（本大题共小题，每空分，每空共分） _▲ . 改进方法 _▲ . 19．在测量定值电阻的实验中 （1）连接电路时开关应___▲_______。 （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至__▲___（选填“A”或“B”）端。小明闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图乙所示，为__▲___V，计算出的电阻值为__▲_____Ω。 （4）小明仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗? ▲_ ，理由是_______________▲______ 。 （5）如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知 ①Ra___▲___Rb （选填“”、“=”或“”）； ②在电阻一定时，______________▲_____________ _。 （6）小华连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_________________▲__________________。（写出一种即可） 20.用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．小明同学用该电路进行实验，主要步骤有： A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I B．读出电阻箱的示数R C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大 (1)上述步骤的合理顺序是_____▲_____ (只需填写序号)． (2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为____▲___Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为 _▲ Ω． (3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______▲_______(选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”)． （4）小明又想测某未知电阻R的阻值R0为已知阻值的定值电阻，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺的步骤补全，并写出Rx的表达式。 实验步骤： A．按照设计的电路图连接电路 B．断开S