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河北省保定市高阳中学2013-2017年度学年高二历史上学期第十五次周练试题新人教版本
河北省保定市高阳中学2013-2014学年高二历史上学期第十五次周练试题新人教版
一、选择题
1.西方基督教宣扬上帝创世说,人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。这一说法在西方禁锢人们思想长达一千多年,导致这一现象是由于( )
A.基督教的说教具有麻痹性
B.欧洲封建教会垄断了教育
C.教会对挑战神学的“异端”残酷镇压
D.封建社会生产力和科学的落后
2.欧洲基督教会宣扬上帝创世说,其目的是( )
A.对上帝的崇拜
B.美化人类产生的原因
C.不清楚人类的真正起源
D.对人民加强思想控制
3.中世纪的欧洲,生物学是一个难有作为的敏感禁区,主要原因是( )
A.不同意教会说教的人都被烧死在火刑柱上
B.基督教会垄断着精神统治权和教育,推行愚民政策
C.基督教的神学教义被视为天经地义
D.没有经过资产阶级思想文化的洗礼
4.下列思想符合法国生物学家拉马克思想的是( )
①人的右手比左手灵活 ②长颈鹿生下来脖子就比较长 ③狗的嗅觉灵敏 ④恐龙灭绝
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
5.有一个生物学家,他曾提出过两个著名的原则,就是“用进废退”和“获得性遗传”。1909年,在纪念他的名著《动物学哲学》出版100周年时,巴黎植物园向各界募捐,为他建立了一块纪念碑。这位科学家是( )
A.胡克 B.拉马克
C.施莱登 D.达尔文
6.19世纪英国科学家达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个,虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个”是指达尔文( )
A.进行了环球航行和考察
B.开启了人类科学的新时代
C.揭开了工业革命的序幕
D.推翻了上帝创造万物学说
7.达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间、动物和人类之间的区别看作是绝对和神圣的,主要原因是进化论( )
A.是时代进步的综合产物
B.说明了生物物种是由简单的物种发展演化而来的
C.打破了上帝造人的神话
D.改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法
8.下图是讽刺达尔文的漫画,其中包含的信息不包括( )
A.宗教人士反对进化论
B.进化论沉重打击了宗教神学
C.进化论是一个科学理论
D.达尔文受到教会的攻击
9.2011年10月29日,历时9个月、航程三万九千海里的2011-2012沃尔沃环球帆船赛在西班牙阿利坎特拉开序幕。此环球赛是为了挑战人的生存能力;而1831~1836年达尔文的环球航行则是为了( )
A.游览世界的风光
B.寻求生计
C.考察物种起源的踪迹
D.喜欢到世界各处探险
10.《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于( )
A.17世纪初期 B.18世纪中期
C.19世纪中期 D.20世纪初期
11.达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”,主要是因为( )
A.达尔文和牛顿分别在生物学和物理学领域取得了重大成就
B.达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的
C.达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威
D.达尔文和牛顿的学说是一脉相承的
12.达尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重大的影响,与此相符的是( )
①为欧美资产阶级革命提供了理论依据 ②适者生存思想影响着被压迫民族的斗争 ③沉重地打击了宗教神学世界观 ④为维新变法和新文化运动提供了思想武器
A.②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。
——恩格斯
材料二 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础之上,探明了物种的变异性和承续性。
——列宁
材料三 进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然?
——上海《翻译世界》
材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即作出抉择,实行变法。
请回答:
(1)据材料一、二,结合所学知识,分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。
(2)据材料一、二,结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响。
(3)据材料三、四,分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度,并说明其原因。
14.阅读下列材料并回答问题:
材料一 《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界都引起轰动。它沉重地打击了神权统治的根基,从反动教会到封建御用文人都狂怒了。他们群起攻之,诬蔑达尔文的学说“亵渎圣灵”,触犯“君权神授天理”,有失人类尊严。与此相反,以赫胥黎为代
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