第24课　音乐与影视艺术　练习.docVIP

第24课 音乐与影视艺术 课程标准 列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性； 了解影视艺术产生和发展的历程，认识其对社会生活的影响； 知识覆盖 音乐的发展 1．19世纪的音乐流派与杰作 （1）浪漫主义音乐 A概况：19世纪在欧洲兴起，到19世纪中叶走向鼎盛时期； B特点：注重 、自传性和个人心理刻画的形式，突出 ； C代表： 和约翰.施特劳斯，后者被称为“圆舞曲之王”，作品以《 》最为著名； （2）歌剧：威尔第创作了《 》等作品，比才创作了《 》等； （3）民族乐派：19世纪中后期，俄国民族乐派音乐兴起，如柴可夫斯基的《 》； 2．20世纪世界音乐的发展变化 （1）现代主义音乐兴起 A特点： ，通俗易懂； B代表：美国 的流行； （2）音乐更加通俗化 A代表：以 、 和 等为代表的音乐； B主流： 成为流行音乐的主流。如美国的《 》、《 》和英国的 等； （3）各国间的音乐交流增强 A条件： 的革命和 的日益便捷； B意义： a加深了对不同民族音乐的理解和尊重； b推动着世界音乐的繁荣； 影视艺术的产生与发展 电影 背景：19世纪晚期， 的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础； 产生： 年，法国 首次放映电影短片，标志着电影的诞生； 发展 A“默片”：20世纪初，电影是 片。如美国格里菲斯的《 》、苏联的《 》等； B有声片： 年，美国首次拍摄成功； C彩色电影：1935年，第一部彩色电影《 》拍摄成功； D 和 ：二战以后发展迅速； 电视 产生： 中期，电视出现； 发展： A 年，英国伦敦首次播送了电视节目； B30年代播出世界上第一部 ，并首次开办 ； C30年代末， 拥有电视机的家庭达两万户； D40年代初，美国开始试播 节目； 影响：影视艺术既反映人类在 方面的进步，又直接敏锐地回应、影 响 的发展和 的变化，满足人们各式各样的 和 ，对社会生活的影响日益深刻和广泛； 作业 1.19世纪音乐发展的社会背景③第二次世界大战的影响 ④法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序引起人们的失望和强烈不满2.下列说法不正确的是： A．浪漫主义音乐是在浪漫主义文学的影响下于19世纪初兴起，浪漫主义音乐以奥地利和德意志为中心19世纪中期走向鼎盛时期C．浪漫主义音乐崇尚理性、重视规范、要求感情的节制和形式 D．浪漫主义音乐一则着重感情的抒发和个性化的心理刻画，感情热烈而奔放．有“圆舞曲之王”之称A．巴赫 B．贝多芬 C．舒伯特 D．小约翰·施特劳斯《幻想交响曲》一生创作了600多首艺术歌曲，被称为“歌曲之王” B．二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的 爵士乐“比博普” C．70年代以后，音乐风格更加多样 D．“猫王”普莱斯利成为爵士乐青年的青春偶像 8．下列不属于奥地利小约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》《春之声》《维也纳森林的故事》《小夜曲》．浪漫主义标题交响曲的创立者柏辽兹20年的时间完成的具有鲜明的德意志民族特色巨作《尼布龙根的指环》19世纪中后期的俄国和东欧地区．“俄罗斯乐圣”格林卡柴可夫斯基福斯特苏萨①19世纪末，美国经济的发展也促使音乐长足发展②福斯特的《淡褐色头发的珍妮》③苏萨的《星条旗永不落》体现出美国文化的多元融合特点④20世纪现代主义音乐兴起一战后至二战前流行音乐的主流是爵士乐（Jazz） 二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普” 70年代以后，音乐风格更加多样，表现在具有即兴性、强调借助和运用电子手段、注重话筒的操纵技术、商业化倾向日趋明显 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 18．二战后摇滚乐（RockRoll）成为主流，原因有二战后音乐中电子技术的发展