2011-2012马原试卷C.docVIP

☆ ☆ 密 封 线 内 不 要 答 题 ☆ ☆ 姓 名 学 号 班 级 河南城建学院2011—2012学年第一学期期末考试（试） 《马克思主义基本原理》试题（C卷） 供 土木工程本科等专业 0114101/2 班使用 2011年月考试说明1.本试卷为闭卷考试，考试时间120分钟2.请将班级、学号、姓名填写清楚 学 号 班 级 D．意识是客观存在的主观映象 13．如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的: A.使用价值量减少，单位产品的价值量增加 B.使用价值量减少，单位产品的价值量减少 C.价值量增加，单位产品的价值量增加 D.价值量减少，单位产品的价值量减少 14．假设原来工作日为8小时，其中必要劳动时间为4小时，剩余劳动时间为4小时，若分别采用绝对剩余价值生产方法和相对剩余价值生产方法，使剩余劳动时间各延长2小时，则它们的剩余价值率应分别为 A、150%，100% B、150%，200% C、150%，300% D、100%，200% 15．中国古代有“司马光砸缸”的故事，司马光看到小孩掉入水缸后，他没有按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这一事例给我们的哲学启示是： A.办事情要学会抓主要矛盾，抓中心。 B.办事情要具体问题具体分析 C.解决矛盾的过程就是促使矛盾转化的过程 D.只要打破常规，就能出奇制胜 16．科学家尼葛洛·庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是: A.认识总是滞后于实践 B.实践和认识互为先导 C.实践高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格 D.实践与认识是合一的 17．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是: A.实践是认识的来源 B.实践是推动认识发展的动力 C.实践是认识的目的 D.间接经验毫无用处 18．科学社会主义创立的理论依据是 A．空想社会主义学说 B．德国古典哲学 C．唯物史观和剩余价值学说 D．英国古典政治经济学 19．国家垄断资本主义对经济的干预 A．从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾 B．改变了资本主义私有制的性质 C．使资产阶级和工人阶级形成了利益一致 D．没有改变劳动者受剥削的地位 20．划分固定资本和流动资本的根据是: A.生产资本不同部分在价值形成中的作用不同 B.生产资本不同部分在剩余价值生产中的作用不同 C.生产资本不同部分的价值转移方式不同 D.生产资本不同部分的价值周转方式不同 21．“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了: A.实践是认识的来源和动力 B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C.实践检验真理不需要理论指导 D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 22．法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了: A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B.人们获得感性经验至关重要 C.人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题 D.人们在认识事物时要有理性的指导 23．马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明; A.人的聪明才智无先天区别 B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度 C.人的聪明才智主要来源于后天实践 D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定 24．一个完整的认识过程是： A.感性认识——理性认识——感性认识? B.实践——认识——实践C.感觉——知觉——表象??? ? D.概念——判断——推理 25．任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明： 　 A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 　　 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 　 26． “许多事情我们可以讲一千个理由，一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没