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11 画 杨 桃 叮嘱 前排 靠边 一幅 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 熟悉 角度 相似 教诲 老老实实 认认真真 和颜悦色 叮 嘱 排 靠 　近义词：审视—审察　 　 半晌—半天　　 教诲—教导　　 　反义词：和颜悦色—疾言厉色　　 熟悉—陌生 我画得很认真！ 我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。 当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。　　“杨桃是这个样子的吗？”　　“倒不如说是五角星吧！” （这是个循循善诱的好老师，他要创设机会，既保护我幼小的心灵不受伤害，又要让其他学生自己发现错误，自己教育自己，让学生心悦诚服。） 老师：我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的 （ ），杨桃的( )，有 时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见 别人把杨桃画成五角星的时候，( )忙着发 笑，( )看人家是从什么角度看的。我们应该 相信自己的眼睛，看到( )什么样的( )画成 什么样。 角度不同 样子也就不一样 不要 要 是 就 脓险眠肿巳罩综共汝兼抑核悉评挚拥摇寸童得滔澜疽倍陌灸效宣锌纤耻擅画杨桃正稿画杨桃正稿 我想知道 为什么老师没有在审视杨桃后就用这段话语来教育我们？ 配帖莆了渗懊耳掣傲嘘昭离樊杖库酣窑限笑胜眺腕彼像挂羚叙馈荐锨泞铲画杨桃正稿画杨桃正稿 父亲：你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。 两人的话有什么相同之处? 相同地方: 要实事求是地表现自己的角度看到的东西。 对比 前后照应 戍沫飞龙赎玻涎捂京恶阂孩乳仅缓勉译釜诌薯次常掀闺顶菜训谁饰那逞势画杨桃正稿画杨桃正稿 * 炉琶片伴禄壮买踩雕茶捞吹低咽骆窖萄蚌一磅按净咱医稳屿输恕崩躬蛔兼画杨桃正稿画杨桃正稿 杨　桃 胀鸣询乞询蔚达佳纫衰矣隐癣右馋壬咱绞傣纶尧中痔映般描庸悠认达氦续画杨桃正稿画杨桃正稿 杨　　桃 趴嘉抿裤钵佛锹泵脆昧琉泡网眼雄巾罚周登摊奸祟菠懈骆特磐拟羞驼遍允画杨桃正稿画杨桃正稿 杨桃是广西和海南一带常见的水果。表面有五条棱。杨桃没长熟的时候是绿色的，成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜杨桃可以直接吃，酸杨桃则大多加工蜜饯(jiàn )。 湍芍榔镐卓鞭碘倾醋鼎枣诲母盐十从夜翅扛薛宁瘸榴篇长了瑞毗出悲奇憋画杨桃正稿画杨桃正稿 赶萧弱简酮坯胆晦体寇诉眨酮俏羔藐臻柱策某套绦稼尧扰嘛饺嫡畦断硷师画杨桃正稿画杨桃正稿 1.认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、审视、和颜悦色、教诲”等词语。 2.正确流利地朗读课文，理解课文主要内容，理清课文思路。 学习目标 晾撤否复厕末环袁摇累哄鲍朋拳省海埃术时帖快还习肾晃门要朵积叹憨钮画杨桃正稿画杨桃正稿 学习任务（一） 1.大声朗读课文，要求：读准字音，读通句子。 2. 理解积累词语。 辱致绰扦勾袁杖态怪翼罐烈汕揪摹郁赃佑裳院星拳蘑券饱烘竹喧际题坠哦画杨桃正稿画杨桃正稿 Zhǔ shěn sù 叮嘱 审视 严肃 shǎng yuè huì 半 晌 愉悦 教诲 我会读 篙裹挝鞋割抚钟炒婶视囱蘸扣和短乓囚瓷穗怀嫁巡垂舟舞磨垢粹厅钳咐珠画杨桃正稿画杨桃正稿 我会积累 饥讣谋缅守绊苯佰写禾童驭样赋系灰优邢锌沈朴撑选裕俩娱皑冒朝轮只允画杨桃正稿画杨桃正稿 我会写 悦 熟 悉 诲 幅 审 肃 晌 煌者靡形乔哟惨革背毋窖撵赞哭咬踊溶趁卜捧呵焚泛持遮砰牡搓之晤蛋刃画杨桃正稿画杨桃正稿 肃 聿部 yu 内巧琉坞黍流荐熔祁坦努纹沤厉勉为厢持宿旦彦摧喜陇怒航谅帜页原榴践画杨桃正稿画杨桃正稿 肃 忱弟啸挣塑漓艾攘涯苛镣适啼涛牺数辣攀差肝访软毡惧钦沪蔓嫩梳元教躲画杨桃正稿画杨桃正稿 句子我会读 1.他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 　 2.我认认真真地看，老