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立体图形与平面图形2
立体图形与平面图形(第二课时)
鹰潭奥科学校初中部 黄岳峰
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目 录
温故而知新
新课讲解
练习巩固
心得体会
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回顾与反思
说出下列图形的几何名称,并指出是立体图形还是平面图形。
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题西林壁
横看成岭侧成峰
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
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归纳和分析
“横看成岭侧成峰”所体现的是从不同角度观察而得到的不同景象。在现实生活中,对于一些立体图形的问题,常把它们转化为平面图形来研究和处理。
请同学们举几个生活中的例子
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如下图,这是一个工件的立体图形,设计师们常常画出从不同方向看它得到的平面图形来表示它。
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从不同方向看所得的示意图
从正面看
从左面看
从上面看
视图
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探究
分别从正面、左面、上面观察111页的图3.1-6 ,看能得到什么平面图形?
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结果
从正面看
从左面看
从上面看
目录
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2
3
1
请任选一题
目录
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练习活动一
请同学们从不同角度观察,把观察所的图形画出来。
从正面看
从左面看
从上面看
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练习活动二
如图,桌子放着一些书和一个茶杯,下面这五幅图分别是从什么方向看到的?
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练习活动三
请你从正面、从左面、从上面三个方向观察桌面上的热水瓶,把所看到的平面图形画出来
相信自己是最好的
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说说学完本节课后你有什么心得体会?
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See you later !
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