2014年《教育统计与评价》在线作业.docVIP

1．第12题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第13题 反映试题鉴别能力的指标是A.区分度B.信度C.效度D.难度 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第14题 为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为A.安置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.终结性评价 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第15题 反映某一事物或现象水平的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第16题 下列数值中，哪一个表明试题的鉴别力最好？A.0.45B.0.35C.0.25D.0.15 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第17题 在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第18题 需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：A.经验法B.对照配权法C.咨询法D.主成分分析法 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第19题 欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.χ2检验 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第20题 随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法？A.t检验B.u检验C.χ2检验 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第21题 教育统计学的研究对象为A.教育现象的本质与规律B.教育现象C.教育现象的数量方面D.教育评价的质量方面 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第41题 对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第42题 在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为A.等级平均数B.组距数列平均数C.总平均数D.评分平均数 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13．第43题 对信度的估计方法采用A.T检验B.u检验C.相关法D.χ2检验 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第44题 下列哪一个值是试题的最佳难度A.0.29B.0.48C.0.69D.0.85 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第45题 反映某一事物或现象程度或幅度的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第46题 欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第47题 反映某考试的可靠性的指标是 A.效度B.信度C.难度D.区分度 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第48题 随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易？A.第一题容易B.第二题容易C.难度一样 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19．第49题 通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为A.再测信度B.分半信度C.复本信度D.评分者信度 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20．第50题 对两事物均为测量数据的相关分析法为：A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 21．第1题 指标体系的设计原则有A.方向性原则B.系统性原则C.可测性原则D.独立性原则 您的答案：A,B,C,D 题目分数：