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相似三角形的判定(一)
* 一、复习引入 二、新课教学 四、课堂小结 五、课外作业 初中几何 5.4 三角形相似的判定(1) 三、应用举例 愚搐坏县沼担金塔鄙择斜棱孺且蛤奴肪斡搂区如巾载筷痰叹窃鱼骨猎筛晶相似三角形的判定(一)相似三角形的判定(一) 一、复习引入。 1、相似三角形的定义是什么? A C/ B/ A/ C B 如果 那么 ΔABC∽ΔA/B/C/ 2、相似三角形与全等三角形有什么内在的联系呢? 全等三角形是相似比为1的特殊的相似三角形。 3、平行于三角形一边的直线与三角形的其它两边(或两边的延长线)相交,所截得的三角形与原三角形相似。 A B C D E 钝供捎囊炼资灰此他赌藩扒垫斋尸馁喳捞烁缕雍鸽漫熄田绍戈驭蕊拄绕铱相似三角形的判定(一)相似三角形的判定(一) 分析:要证两个三角形相似, 目前只有两个途径。一个是 三角形相似的定义,(显然条件不具备);二个是上节课学习的利用平行线来判定三角形相似的定理。为了使用它,就必须创造具备定理的基本图形的条件。怎样创造呢? A B C A/ C/ B/ 二、新课教学。 1、命题:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。 已知:在△ABC 和△A/B/C/ 中, 求证:ΔABC∽ △A/B/C/ (把小的三角形移动到大的三角形上)。 怎样实现移动呢? 膛啪颠问蔫闽远债逐里抿慨擦茵恢舷荔波撂芝膊词弧睹禹澡驻佯着宏绪爹相似三角形的判定(一)相似三角形的判定(一) 证明:在ΔABC的边AB、AC上,分别截取AD=A/B/,AE=A/C/,连结DE。 A B C A/ C/ B/ 判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。可以简单说成:两角对应相等,两三角形相似。 D E ∵ AD=A/B/,∠A=∠A/,AE=A/C/ ∴ ΔA DE≌ΔA/B/C/, ∴ ∠ADE=∠B/, 又∵ ∠B/=∠B, ∴ ∠ADE=∠B, ∴ DE//BC, ∴ ΔADE∽ΔABC。 ∴ ΔA/B/C/∽ΔABC 树雏绞肛梦缉蝇踌睡嫁劣红擦盖炎雇牵棵醉钾悍广啊豢萧慧液谦始狱轨亡相似三角形的判定(一)相似三角形的判定(一) 2、例1、已知:ΔABC和ΔDEF中, ∠A=400,∠B=800,∠E=800, ∠F=600。求证:ΔABC∽ΔDEF A F E C B D 证明:∵ 在ΔABC中,∠A=400,∠B=800, ∴ ∠C=1800-∠A -∠B =1800-400 -800 =600 ∵ 在ΔDEF中,∠E=800,∠F=600 ∴ ∠B=∠E,∠C=∠F ∴ ΔABC∽ΔDEF(两角对应相等,两三角形相似)。 400 800 800 600 600 座模恶讼勇渭晰谣肺治散妹钡长凡巩北录铆袱瓷虞河触频强诌畸铆柞芜笺相似三角形的判定(一)相似三角形的判定(一) 三、应用举例 (1)、已知ΔABC与ΔA/B/C/中,∠B=∠B/=750,∠C=500,∠A/=550,这两个三角形相似吗?为什么? (2)已知等腰三角形ΔABC和ΔA/B/C/中,∠A、∠A/分别是顶角,求证:①如果∠A=∠A/,那么ΔABC∽ΔA/B/C/。 ②如果∠B=∠B/,那么ΔABC∽ΔA/B/C/。 A B C A/ B/ C/ 750 750 500 550 550 A B C A/ B/ C/ A B C A/ B/ C/ 1.课堂练习 铂昏缨妻牙莉虹零霸宴壤皿飘讥寒羚味碌杖燃茸拜分呆灯交睛蠕汕告托泪相似三角形的判定(一)相似三角形的判定(一) 例2、求证:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。 A D B C 已知:在RtΔABC中,CD是斜边AB上的高。 证明: ∵ ∠A=∠A,∠ADC=∠ACB=900, 此结论可以称为“母子相似定理”,今后可以直接使用. ∴ ΔACD∽ΔABC(两角对应相等,两 三角形相似)。 同理 ΔCBD ∽ ΔABC 。 ∴ ΔABC∽ΔCBD∽ΔACD。 求证: ΔABC ΔACD ∽ ΔCBD 。 ∽ D C D C D C D C C D C D C D C D 猴鸟湾酗彦坎徽惜掺塞悔染粱蒜掷咎睦卤檬铅蔡袭悠勋念樟逢容钩朗爆倚相似三角形的判定(一)相似三角形的判定(一) 2.延伸练习 已知:如图,在ΔABC中,AD、BE分别是 BC、AC上的高,AD、BE相交于点F。 (2)图中还有与ΔAEF相似的三角形吗?请一一写出 。 A B C D E (1)求证:ΔAEF∽ΔADC; F A F E D C
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