7.3弹力 弹簧测力计专用课件.pptVIP

一、弹力： 弹性形变：撤消外力后能恢复原来形状的形变。 　1、弹力定义 　　发生弹性形变的物体，要恢复原状，就会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力就叫弹力。 生活中在哪儿应用到了弹力？ 三、相互作用的力 三、相互作用的力 一对相互作用力的三要素有什么关系呢？ 三、相互作用的力 一对相互作用力的大小相等、方向相反、在同一直线上，分别作用在两个物体上。 1.力的作用效果是什么？ 2.你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗？ 书对桌面： 桌面对书： 压力 支持力 提出问题 书发生形变吗？为什么？压力怎么来的？ 桌子形变了吗？为什么？支持力怎么来的？ 书发生了形变，要恢复原状，要向下恢复，所以向下产生弹力----压力 桌子发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以向上产生弹力----支持力 拉力、推力、压力、支持力等都是弹力。 2、弹力的施力物体：发生弹性形变的物体 受力物体：与它接触的物体 3、产生条件：⑴物体间相互接触 ⑵相互挤压 4、方向：指向物体恢复原状的方向 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 原理： 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 是一种常用的测力计 拉力计 握力计 构造：弹簧、指针、刻度盘 ◆认识弹簧测力计 探究:弹簧测力计的使用 （1）观察： 量程、分度值 （2）检查： 指针是否指在零点 弹簧是否灵活 使用弹簧测力计时，如何读数？ （3）读数 1.6N 3.5N 简记：“ 异体 、 等大 、反向 、一直线 ” 1.下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。 D 练习 2、如图所示的四个图中，不属于弹力的是（ ） 3、体育课上用握力计进行握力锻炼时，握力计对手施加的力叫______力；握力越大，握力计的_______越大。 D 弹 形变