7.《勇气》专用课件.ppt

该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 一、课文背景：了解“二战风云” 复述故事的提纲：时 间：二次世界大战大规模反攻的前夜地 点：法国诺曼底人 物：美国伞兵、法国农夫、农妇、几个德国兵 起 因：美国一个伞兵没被空投到预定地点，与战友失去联系，陷落在敌人控制的土地上。 * * 进行极限运动，向困难挑战是勇气； 能够见义勇为，不畏强暴是勇气； 在战场上浴血奋斗，流血牺牲是勇气； 敢于批评别人是勇气，敢于解剖自己也是勇气； 为人类的解放，为了自由、平等、光明、幸福的未来，不怕一切困难和危险更是一种勇气。 勇气 狄斯尼(美) 1、整体感知课文，理清课文思路。 2、理解，感受人物所表现的精神 品质。 二战背景 1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战很快蔓延全球，短短6个星期之后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投降。但具有革命传统的法国人民没有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗争。1944年6月6日早晨，盟军三个伞兵师在德军防线后方空降，本文的故事发生了。之后就是世界著名的诺曼底登陆。 jū qí xī Xū n qiè shuān 拘 颀 熹 勋 怯 闩 寥寥( )可数 liáo 着( )陆 zhuó 呜咽( ) yè 1、拘谨 （言语、行动）过于谨慎，拘束 2、颀长 （身量）高 3、孔武有力 威武而有力量。（孔：很、甚） 4、熹微 天色微明。熹，放光明。 5、悉意 全心全意 6、寥寥可数 形容数量非常少 给各自然段标出序号 《勇气》这篇文章可分为几个部 分？ （文章层次该如何划分？） 第一部分（文章开头第1自然段）： 偶遇美国伞兵， 引出故事。（总起全文）? 第二部分（第?2至?18自然段）： 讲述《勇气》的故 事。? 第三部分（第19至22自然段）： 讲述“我”的感受。(揭示主旨)? 读文章第二段，按照开端、发展、高 潮、结局的顺序复述故事（时间、 地点、人物） 经 过：法国妇女两次隐藏美国伞兵，躲避德军追捕。 结 果：美国伞兵返回部队。 （开端） 空投出现意外，美国 伞兵试着去敲一家 法国农 户的门； （发展） 法国农妇和农夫救 了他，结果被发 现，农夫被 德国兵当场击毙。 （高潮） 美国伞兵出逃被围捕， 智慧和勇气使他再次奔 回农妇家，而勇 敢的农妇再次隐藏了他； （结局） 躲了三天而安全脱险， 两种勇气 战胜了愚蠢的敌人， 诺曼底解放， 美伞兵重返部队 美国伞兵。 互动1、文中的重点人物有几个？ 互动2、文章标题叫做“勇气”， 作者指谁具有勇气？  着陆失误，大胆求援 勇敢 不幸被捕，越窗逃生 机敏 身陷绝境，再返农家 智慧 美国伞兵的勇气 胆识之勇 法 国 妇 女 的 勇 气 善良而镇定 第一次 第二次 直直地注视 “哦，当然啦” “哦，当然啦，快！” 动作： 送回碗橱 不怕牺牲的救人之勇 眼神 语言 带进屋里 两个当然”中所包含的意义是否一样？试读一下 意义一样。第二个“当然”包含着更大的勇气， 更加体现出人物的强大精神力量。? 互动3、作者更看重哪一种勇气？ 互动4、法国妇女的信仰是什么？ 互动5、为什么说法国妇女是一个幸福的女人？ 美国青年：胆识之勇 法国妇女：不怕牺牲的救人之勇渴望和平、 痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量。 和平 有信仰，勇气和力量 在危急的时刻做出正确的选择 和平是人类的一大主题，维护和平是人类的美好品质  和平与发展是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争。在未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一切非正义的战争。记住：和平是一种信仰。 本文讲述了第二次世界大战后期，一 个法国妇女为了掩护美国伞兵，不惜 牺牲自己的亲人的故事，赞美了为了 捍卫世界和平、不惜献出无价的青春 和宝贵的生命的勇气。 读了本文，我们对勇气和信仰都有了新的认识和感受，把你的认识和感受写下来。 * * * * *