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七年级思想品德上册第三单元 一、单项选择题 1.古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（????） A.喜、怒、哀、惧??????????????B.怒、惧、哀、喜 C.喜、惧、哀、怒??????????????D.惧、怒、喜、哀 2.人的情绪是复杂多样的，大致分为喜、怒、哀、惧四类。下列属于“喜”的是（????） A.开心、欣喜、扬眉吐气?????????B.气愤、盛怒、忿忿不平 C.哀伤、悲哀、伤心不已?????????D.害怕、心悸、不寒而栗 3.考试时，有些同学经常借用“轻松一点，胜人一筹！”的话语进行调节，这是因为（????） A.情绪决定个人命运????????????B.良好的情绪会产生积极影响 C.只要放松就会有好成绩?????????D.临场发挥比平时训练更重要 4.考试中，常有同学因过度紧张而没考出应有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。这说明（????） A.人不能有任何情绪????????B.不良情绪会影响人的正常水平的发挥 C.情绪是无法调控的????????D.情绪都是消极的 5.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们（????） A.情绪随时可以发生变化?????B.情绪对人有积极影响 C.情绪对人有消极影响??????D.情绪对人既有积极影响，又有消极影响 6.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。这说明（????） A.人的情绪是不相同的????????B.人的情绪是完全相同的 C.人的情绪有相通性和感染性?????D.人的情绪状态不会影响他人 7.日本有人开设了“骂人”俱乐部，心里有了闷气无处发泄，可以到“骂人”俱乐部去骂工作人员，出了气，就释放了过激情绪，骂完交费就走，这家“骂人”俱乐部排解人们不良情绪采用的方法是（????） A.注意转移法?????B.合理发泄法??C.理智控制法???D.心理换位法 8.前苏联教育家马卡连科说：“不会抑制自己的人，就是一台被损害的机器。”这说明（????） A.我们应该做情绪的奴隶??????B.我们不能将自己的喜怒哀惧表露出来 C.一个人不要轻易发泄自己的情绪??D.我们应该学会用理智控制自己的情绪 9.庸俗的生活情趣（????） A.有益于个人的身心健康????B.会损害人的身心健康 C.符合科学精神和科学生活的要求D.符合现代文明的要求 10.兴趣和情趣之间的关系是（????） A.没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来??B.有了兴趣就有了情趣 C.兴趣和情趣没有多大区别????????D．兴趣是以情趣为基础而产生的 11.追求高雅的生活情趣，有利于我 们调适情绪，陶冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是( )A.乐观、幽默的生活态度?????????B.悲观失望的生活态度 C.放荡不羁的生活态度??????????D.与众不同的生活态度 12.著名的教育家皮亚杰说：“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。”这句话告诉我们（????） A.培养兴趣有利于我们把工作做好????B.所有的工作都是有趣的 C.有趣的才是工作???????????D.对某种工作有兴趣就一定能成功 13.著名学者胡适在某次演讲中引用孔子、孟子的话时，称之为“孔说”“孟说”，在发表自己的见解时，则称之为“胡说”。这个故事说明胡适（????）A.过于谦虚，缺乏自信??????????B.狂妄自大，不能正确认识自己 C.懂得自尊，具有自知之明????????D.幽默风趣，具有高雅的生活情趣14.生活处处有情趣，我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”。这句话是说（????） A.学会鉴别不同的情趣?????????????B.要培养良好的品格 C.别人做什么就做什么??????????????D.不能跟别人学 15.高雅的生活情趣不是天生的，需要在日常生活中陶冶。下面对陶冶高雅生活情趣的说法正确的是（????） A.努力提高自己的学习成绩就能陶冶高雅的生活情趣 B.搞好了自己的学习，自然就陶冶了高雅的生活情趣 C.丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的唯一途径 D.陶冶高雅的生活情趣，要有乐观、幽默的生活态度 二、简答题（19分） 16．俗话说“知足常乐”。但也有人说人如果目光短浅，凡事只考虑自身得失，以自身满足为“知足”，则未必常乐。相反，那些志向远大，心胸开阔的人，在事业的追求上永不“知足”的人则能永葆青春的心态，始终乐观向上。你认为这种说法有道理吗？为什么？  ? 17．材料一：有人说，