人教数学七下5.4平移8.pptVIP

* 体　验，回　顾 1． 什么叫做平移？ 2 ． 平移后得到的新图形与原图形有什么关系？ 　　把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移。 　平移后图形的位置改变，形状、大小不变。 如图,将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,并写出它的坐标. 把点A向左平移2个单位呢? x y O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 -3 -4 -5 5 -6 A1 (3, －3) A (-2,-3) 把点A向上平移6个单位呢? A2 (-4,-3) 把点A向下平移4个单位呢? A3 (-2,3) A4 (-2,-7) (-2,-3) 右移5个单位 (3,-3) 横坐标+5 (-2,-3) 左移2个单位 (-4,-3) 横坐标－2 (-2,-3) 上移6个单位 (-2,3) 纵坐标+6 (-2,-3) 下移4个单位 (-2,-7) 纵坐标－4 (1)左、右平移： 向右平移a个单位 (2)上、下平移： 原图形上的点(x,y) 　　　　　　　　　　 向左平移a个单位 原图形上的点(x,y) 　　　　　　　　　　 (x+a,y) (x-a,y) 向上平移b个单位 原图形上的点(x,y) 　　　　　　　　　　 向下平移b个单位 原图形上的点(x,y) 　　　　　　　　　　 (x,y+b) (x,y-b) 3.总结规律1:图形平移与点的坐标变化间的关系 点(x,y) 左右平移a个单位长度 (x-a,y) 点(x,y) 上下平移b个单位长度 纵变横不变 横变纵不变 左减 (x+a,y) 右加 (x,y+b) 上加 (x,y-b) 下减 1、如果A，B的坐标分别为A(-4,5)，B(-4,2),将点A向___平移___个单位长度得到点B将点B向___平移___个单位长度得到点A 。 2、如果P、Q的坐标分别为P(-3,-5)，Q(2,-5),将点P向___平移___个单位长度得到点Q将点Q向___平移___个单位长度得到点P。 下 3 上 3 右 5 左 5 1.将点A（0，-8）向上平移2个单位长度, 得到A’,则A’的坐标为______. (0,-6) 2.将点A（2，-1）向左平移4个单位长度, 得到A’,则A’的坐标为___________. (-2,-1) 在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将点P： (1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为__________； (2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为_____________ ； (3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为_____________ ； (4)向上平移5个单位长度，所得点的坐标为_____________ ； （-6，2） （-1，2） （-4, -2） （-4，7） 如图， △ ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2) (1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6， 纵坐标不变，则有A1 ,B1 ,C1———————— 1 2 3 4 - 1 - 2 - 3 - 4 1 2 - 1 - 2 - 3 x y A C B - 5 1 A 1 C 1 B 1 0 (-2,3) (-3,1) (-5,2) (1)横坐标变化,纵坐标不变： 向右平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x+a,y) 3.总结规律2:图形上点的坐标变化与图形平移间的关系　 向左平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x-a,y) 向上平移b个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x,y+b) 向下平移b个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x,y-b) (2)横坐标不变,纵坐标变化： x y -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 A B D C (-1，-2) (3，-2) (4，1) (0，1) (-3，1) (1，1) (2，4) (-2，4) 将平行四边形的向左平移２个单位长度, 再向上平移3个单位长度，画出平移后图形，指出顶点坐标 y -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 将平行四边形的向左平移２个单位长度, 再向上平移3个单位长度，画出平移后图形，指出顶点坐标 A B C D * * *