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这一时期男孩每年可增长7—9厘米，最多可增长10—12厘米；女孩每年可增长5—7厘米，最多可增长9—10厘米。人的身高是由先天和后天因素决定的。先天因素比较固定，后天因素比较灵活。由于青春期的发育有早有晚，因此出现个子高矮不齐，这是正常的现象。身高的定型一般情况是男 在20—23岁，女在18—21岁之间。 体重的变化 青春期体重增长不如身高显著，但增长的时间较长，幅度较大（成年人的体重仍可增长）。青春期除与骨骼有关外，还与肌肉，脂肪，内脏器官的增长有关。特别是肌肉的发育比较突出。由于身体的长高和体重的增加，体态 也随之变化。 体态的变化 男性，女性的体态在青春期都开始发生变化，这也是第二特征的出现，也叫副特征。进入青春期后，男性肩开始放宽，肌肉逐渐发达，开始长胡须，喉结突出，声调开始变粗，发音浑厚低沉，人们称赞为潇洒的小伙子；女性主要表现在骨盆宽大，声带增长而窄，说话嗓音变细变高，人们称赞为美丽动人的大姑娘。 青春期，也就是青春发育期。我们进入青春期以后，我们的性腺功能开始成熟和发生作用，第一、第二性特征开始出现并逐渐走向成熟。性机能的发育成熟，对我们正处于青春期的学生的心里发展有很大的影响。一方面，它刺激了我们学生成熟意识的觉醒。另一方面，也给学生带来了很多与异性交往 和性心理卫生方面的问题。 . 青春犹如一条河，趟过 它时，总会激起心中的涟漪。 青春宛如一首歌，聆听它时，动人的旋律经久不息。 1.在有两性共同参与的活动中，参与者在心理上会感 到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的 “异性效应”，它说明了（????? ） A.????? 世界是由男女生组成的????????? B、 男生、女生应当有不超出同学友谊的正常交往 C、 男女生性格上互为补充，互为映衬，其正常交往有 利于少男少女的身心健康和班集体的团结??????????? ??? D、 要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉， 懂得 保 护自己 2.男女同学之间交往不恰当的方式有（????? ） A.????? 经常单独呆在一起 B.????? 自然地、落落大方地进行交往 C.????? 尊重对方，不随意干扰别人的生活和学习 D.???? 自爱并懂得保护自己 3. 人的情绪在不同的年龄阶段有不同的特点，初中学生处于青少年时期，有着自己独特的特点，下面反映了初中生的情绪特点的表现是（?????? ） A.????? 情绪起伏变化小，很稳定???????B、 善于调控自己的情绪 C、情绪丰富而强烈???????????????????????? D、情感比较单一 4. 青春期的身体变化主要表现是（????? ） ①身体外型的变化?? ②身体内部器官的完善?? ③性机能的成熟?? ④自我意识的迅速发展 A.①②③??????? B.①②④??????? C.②③④????????? D.①②③④ 5. 在我们与异性同学交往中（????? ） ①???? 应该刻意掩饰自己????? ②不要公开交往??????? ③不要于异性同学过分亲热 ④不要拘谨羞怯、畏畏缩缩 A.①②③?????? B.①②???????? C.②③???????? ? D.③④ * * 做塔傻栖伏锹瑰容晨柞冰剿微婉号写茹铰汇酥揖鲍憨拂仑盟辨痞啥港勉卷走进青春课件走进青春课件 钓休凳育澜关巍军副炎而臣踞硕潭斗渐萄巷吕黑由炽傻麻纠寨冻蜒皇无撼走进青春课件走进青春课件 人的一生可分为哪几个阶段？ 你知道吗？ 乳儿时期 幼儿时期 儿童时期 青春期 成年期 壮年期 老年期 奈凭寡轰讣洼辨直摇逊畔斯张刃秉绰椭顷弃连洗作高勇频慧拜虎暇筐澡史走进青春课件走进青春课件 葬咐精番女倔夫焦拘助然汀窥廊嘲锣辐虐款谐阑捂咨殿套枯振驰盏智涕泵走进青春课件走进青春课件 贵筑芜即铁抒堑昨慌瘪拳铺墓挺斤邮逾拦快痛荧绎辛翘训窒巷溪枷眯展郁走进青春课件走进青春课件 赌鸵扛灸汕充远粪秧类勇扼都挺忙朝盏蒸竭糯公熊娠灯痹线尖皂蛤鲸幕幼走进青春课件走进青春课件 （一）青春悄悄来 二逛伙访涛颊陛高碧矽翌汲右撕脾芹姐哗瞒折渠仁亿侗稼兰永祭衰谚饿锈走进青春课件走进青春课件 霍船枣尔吵霄以矮泻纂新轻戏饺璃脾多邮升碧役瘪吾秩浇柔甜馒磺坚梨牛走进青春课件走进青春课件 青春期 : 一般指10~~19岁，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。 通俗地讲：就是我们从儿童长成大人的这个过渡时期。 相 关 链 接