采薇导学案.docVIP

《采薇》导学案 一、学习目标 1、进一步了解并掌握《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。 2、进一步学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。 3、了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。 二、学习重点、难点 重点：进一步学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。 难点：了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。 三、教与学过程 （一）前置作业 1、预习课文，注意课文注释中的注音的字词；结合注释，疏通文意。 2、思考：这首诗表现了什么样的主题？你认为哪些诗句最能表现这种情感？ 明确： 3、给下列加点字注音 犭严 狁之故（ ）（ ） 不遑启居（ ） 我戍未定（ ） 象弭鱼服（ ） 王事不盬（ ） 小人所腓（ ） 靡使归聘（ ） 四牡骙骙（ ） （二） 基点知识预习自测 （1）通假字 岁亦莫止（ ） 彼尔维何（ ） 维常之华（ ） 犭严 狁孔棘（ ） （2）词类活用 今我来思，雨雪霏霏（ ） 岂不日戒（ ） （3）古今异义 不遑启居 古义： 今义： 君子所依 古义： 今义： 小人所腓 古义： 今义： （4）一词多义 薇亦作止（ ） 曰归曰归（ ） 靡室靡家（ ） 忧心烈烈（ ） 载饥载渴（ ） 忧心孔疚（ ） 今我来思（ ） （三 ）重点探究 1、请同学们将使用赋、比、兴的诗句找出来。?明确： 2、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句，试赏析。 明确： 3、本诗的哪些章节运用了重章叠句的手法？表达效果如何？ 明确：