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chap1(叶晓玲)专用课件.ppt

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chap1(叶晓玲)专用课件

基础会计学 主 讲 叶晓玲 教授 xlye426@ 62623302 重庆交通大学财经学院 任课教师简介 叶晓玲:教授,硕士生导师,重庆市社会科学普及专家库专家,注册资产评估师,会计师。重庆审计学会副秘书长,中国会计学会会员,重庆建设会计学会理事。曾在企业、会计师事务所从事过会计和审计的实际工作。 主要经历: 1989年:毕业于上海财经大学 1998年:获重庆大学硕士学位。 1998年:取得会计师资格 2001年:取得中国注册资产评估师资格 2003年:获得国家留学基金委“重庆市西部地区人才培养 特别项目”首批出国资助, 2005-2006年: 作为访问学者到美国德雷克大学商学院学习 2008年: 作为项目负责人获两项省部级科研课题 。 2011年: 作为项目负责人获一项省部级科研课题 。 一个小问题 大学生活的花费与来源? 大学生的财产 现金 收音机 电脑 财产的来源 父母给的 亲戚给的 向亲戚朋友借的 一个小问题(续) 对上述问题的回答,需要我们从以下两个方面考虑: 我们日常生活的开支和财产从哪里来的? 我们得到的“钱”又花在哪些方面? 我们得到的“钱”与我们日常生活的开支和财产有什么关系? 一个小问题 水泊梁山的财务总监是谁? 掌管钱粮总头领两员: 梁山上与会计有关的职位 除了高层外,还有其他一些职位: 掌管监造诸事头领一十六员,其中, 定功赏罚军政司一员: 考算钱粮支出纳入一员: 梁山上这一百零八将,很多都是生死之交,义气相投,“应了上天之数”; 为什么他们需要设会计岗位? 一个小问题(续) 对上述问题的回答,需要我们关注以下几个相近的问题: 会计为什么而存在? 会计对这个社会为什么是不可或缺的? 会计的独特价值是什么? 会计的价值:从何谈起? 会计的价值是什么? 所有单位(大到国家,小到家庭),都需要会计; 会计具有什么其他行业所不能替代的价值? 会计会不会消亡? 全国一千多万会计人员失业? 对社会没有价值的东西,总会逐渐被“历史的车轮”甩出去; 想想我们这个社会已经有很多消亡了的职业! 有人说会计就是记账、算账、报账;有人说在财务部门工作的人就是会计;请同学们思考:这些说法对不对?究竟什么是会计?会计是怎样产生的?日常的会计工作主要有哪些? 第一章 总论 本章重点: √会计的基本概念 √会计的核算方法 本章难点: √会计的实质 √会计的目标 第一节 会计的产生与发展 会计是为适应经济发展而产生和发展的。 1.人类早期——无计算。 2.原始社会——会计是生产职能的附带部分,处于萌芽时期,只是在生产的同时运用结绳记事、刻契记数方法记录生产活动和成果。 3.私有制出现——人们用货币计量,记录经济活动过程,会计从生产职能中分离出来,发展为独立职能。 4.西周时期——会计开始命名,官厅会计发展,有严格的会计机构,设立专职官员掌管钱粮税赋会计事务,建立“日成”、“月要”、“岁会”报告制度。 第一节 会计的产生与发展 一、会计的产生     1、生产活动发展的需要       人类存在→生产活动→劳动耗费 中国原始社会末期,社会生产已有农业、畜牧业和手工业生产与交换的社会分工,普遍运用细石器作为生产工具,并能制造金属工具,其生产水平达到了为会计产生造就物质基础的程序;同时,在长期的社会实践中,人们已逐渐形成数量观念,并尝试着以实物、绘画、结绳、刻契等方式再客观的经济活动及其所反映的数量关系,这就为会计的产生准备了技术手段与方法。 由实物记事(计数)、绘画记事(计数)、结绳记事(计数)该契记事(计数)等方式所体现的原始计量记录行为基本代表着同时期的会计行为,或者说,原始计量记录行为是会计的萌芽状态,成为会计的直接渊源。 实物记事 即在物件上作出一些标记或符号表达思想或记事,我国历史上主要有结绳和刻契等原始实物记事方法 刻契记事 刻契,或称契刻,就是在木头、竹片、石块、泥板等物体上刻划各种符号和标志,用以表示一定的意义。 一种形式为在某种物体上契制品或钻空孔洞,以缺口或孔洞的数目反映客观经济活动的数量关系。 另一种形式为在某种物体上契刻抽象符号,以符号反映客观经济活动及其数量关系。有:处于旧石器晚期的峙峪人利用动物骨片刻制划痕、属于仰韶文化距今约7千年左右的半坡人利用陶器刻制的符号 结绳记事 结绳记事是文字发明前,人们所使用的一种记事方法。即在一条绳子上打结,用以记事。 据古书记载为:“事大,大结其绳;事小,小结其绳, 之多少,随物众寡”. 用柔软而有韧性的树皮搓成细

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