人教语文六下灯光24.pptVIP

灯光 王愿坚 自读课文，要求： 1.有感情地朗读课文，用自己的话说说全文一共分为几层？ 2.找出不懂的地方并且用铅笔做好标记。 3.找出文章的写作线索。 合作探究 1.交流自主学习，相互释疑。 2.小组内交流：第七段里的“憧憬”是 什么意思？郝副营长在憧憬什么？为什么郝副营长对灯光的憧憬是深情的？ 是什么引起了作者的回忆？ “多好啊” 课文的开头和结尾都写到了天安门前的灯光，这是为什么？去掉行不行？ 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯 。 读了这句话，你的感受是什么？ * 欢迎各位领导和老师的莅临指导 84班全体同学 李大钊 郝副营长完全陷入对未来的憧憬里，他在憧憬什么呢？ 他会憧憬：战斗一定要胜利，我们一定会有电灯的，我也一定能够看到。等革命胜利后，劳动人民将过上自己幸福生活，他们的后代将有可能在舒适的环境中读书学习。 文章的写作线索 憧憬未来 憧憬美好的生活 憧憬他的后人能过上幸福的生活 　　表现了革命先烈不惜牺牲自己性命为后代谋幸福的无私奉献的精神。 *