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人教版新课标2012届高考生物一轮复习 第九章 生物与环境 第36课时　生态系统的能量流动和物质循环 1．有关生态系统能量流动的叙述中，错误的一项是 (　　) A．生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量 B．生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的 C．能量流动的特点是单向的、不循环的 D．能量流动是逐级递减的，其传递效率是10%～20% 2．如图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是 (　　) A．图中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和 B．若丙增加1 kg，则需要消耗甲约42 kg C．乙的个体数量一定多于丙的个体数量 D．乙的数量越多，丙获得的能量越少 3．下图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件，则字母X最可能代表(　　) A.生物因素 B．共生关系 C．非生物因素 D．物质循环 4．关于生态系统中碳循环的说法，错误的是 (　　) A．各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者 B．分解者在碳循环中起重要作用 C．碳在无机环境中仅以CO2形式存在 D．碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的 5．科学家把“末日之钟”的时间从晚11点53分调至晚11点55分，警示气候变化构成的威胁“接近核武器的可怕水平”，“温室效应”将给人类带来灾难。下面有关温室效应的叙述不恰当的是 (　　) A．化学燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因 B．碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环 C．碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在 D．植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施 6．在碳循环中，连通无机环境和生物群落的生物类群和生理作用分别是 (　　) ①生产者　②消费者　③分解者　④光合作用　⑤呼吸作用　⑥蒸腾作用　 ⑦化能合成作用 A．①②；④⑤⑥ B．①③；④⑤⑦ C．②③；⑤⑥⑦ D．①③；④⑥⑦ 7．如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是 (　　) A.①③ B．②③⑤ C．①③④ D．②⑤ 8．如图为某生态系统能量流动示意图[单位：J/(cm2·a)]，以下分析不正确的是 (　　) A．甲的数值是1 250 J/(cm2·a) B．乙到丙的能量传递效率为15% C．每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 D．乙的个体数目一定比甲少 9．某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由A∶B＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的 (　　) A．1.875倍 B．1.375倍 C．1.273倍 D．0.575倍 10．有如图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算)，则下列叙述中正确的是 (　　) |ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ↓ eq \x(植物)→eq \x(昆虫)→eq \x(　鸟　) A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟 B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级 C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1＋m2 D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物占1/3，植物性食物占2/3，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A 11．建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括 (　　) A．努力实现物质的分层次多级利用 B．减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性 C．加强生物防治，控制有害生物的危害 D．实现物质和能量的循环，使废物资源化 12．如图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是 (　　) 注：①生产者呼吸释放量，②分解者呼吸释放量，③消费者呼吸释放量，④生产者光合作用消耗量。 A．流经该生态系统的总能量可用④表示 B．②的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越多 C．该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示 D．该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 13．下图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有关叙述正确的是