北京课改化学九年根据化学方程式的计算教学2.pptVIP

* 课件制作: 金塔县中学 李发军 根据化学方程式计算 2002.10. 解 题 方 法:“三步法” 学习目标 1.知识目标: (1)进一步熟悉根据化学方程式计算的解题步骤; (2)掌握“三步法”解决化学方程式计算问题的思路，并能较熟练地应用“三步法”分析、解决实际问题。 2.能力目标： 培养学生按照化学特点去进行思维的良好习惯，以及熟练分析、解决综合问题的技能、技巧。 3.德育目标： 通过全程训练，培养学生严谨的科学态度和良好的思维品质。 前 提 测 评 1.请说出溶质质量分数的计算公式及推导式: 溶质的质量分数==溶质的质量 ÷ 溶液的质量 × 100% 溶质质量==溶液质量 ×溶质的质量分数 溶液质量==溶液质量 ÷溶质的质量分数 2.请写出氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式,计算反应物、生成物各物质之间的质量比, 并用文字表述出来。 (K – 39 Cl – 35.5 O – 16) 3×16×2 2(39+35.5+16×3) 2(39+35.5) : : : 245 149 : 96 2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ===== 每245份质量的氯酸钾受热分解，生成149份质量的氯化钾和96份质量的氧气。 3.请说出根据化学方程式计算的解题过程分哪几步进行? 根据化学方程式，解题过程分五步: 第一写解设未知，第二写出方程式, 第三代入相关量(式量、已知、未知量）， 第四列式求未知，最后写出答案来。 请同学们看下面的例子 想一想 怎样才能对化学方程式的综合计算进行快速分析、准确解答呢？ 实验室用24.5g氯酸钾，能制取氧气多少克？这些氧气在标准状况下的体积是多少升? （氧气的密度是1.429g/L) 解:设能生成氧气Xg，则有： 245 96 24.5 X 245 96 = 24.5 X 解得:X=9.6(g) 由公式: p= m v 得: + 2KClO3 MnO2 2KCl 3O2 ===== m V= p = 9.6 1.429 = 6.7 (L) 答:用24.5g氯酸钾能制取氧气9.6g , 体积是6.7L。 “三 步 法” 解 题 的 思 路 第一步：粗略读题，搞清楚题目中发生了怎样的化学反应，然后写出准确无误的化学方程式； 第二步：细致读题，认真研究题目里的每一个数据，找出一个能代入化学方程式计算的数据，写在相关物质的下面； 第三步：研究问题，看解决这一问题应用什么方法，需要哪些数据，然后围绕这些数据展开计算。 总 结 第 一 粗 略 读 题 目， 写 出 化 学 方 程 式； 第 二 读 题 解 题 意， 研 究 数 据 代 入 式； 三 析 问 题 找 关 系， 围 绕 数 据 巧 计 算。 百闻不如一见 将12.4 g 硫酸钠和碳酸钠的混合物加100g水溶解，再向混合液中加入10%的硫酸溶液49 g 恰好完全反应，试计算: (1)混合物中碳酸钠的质量分数？(2)所得溶液中溶质的质量分数？ 解： Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2 98 Na2CO3%= 12.4 ×100% 设碳酸钠的质量为Xg， 106 X 49 ×10% 4.9 106 X = 98 解得：X= 5.3(g) 5.3 =42.7 % M质 M液 Na2SO4%= ×100% 生成硫酸钠Yg, 142 Y 98 142 = 4.9 Y 解得:Y=7.1(g) M质= 7.1+(12.4-5.3)=14.2(g) 14.2 根据质量守恒定律: 二氧化碳Zg, 则有: 44 Z Z 98 = 44 4.9 解得:Z=2.2(g) 12.4+100+49=Na2SO4溶液+MCO2 所以:M液=161.4 – 2.2=159.2(g) 159.2 = ×100% =8.9% 答:混合物中碳酸钠的质量分数为42.7%, 所得溶液中溶质的质量分数为8.9% . t 0C时，向174.3g饱和硫酸钾溶液中加入104g20%的氯化钡溶液，恰好完全反应，请计算：完全反应后，生成物溶液中溶质的质量分数。 “三步法”解题的思路 第一粗略读题目，写出化学方