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学校 班级 姓名 学校 班级 姓名 考号 ……………………………密…………………………封…………………………线……………………………………… 学校 班级 姓名 考号 ……………………………密…………………………封…………………………线……………………………………… 数学半期质量监测题 （时间60分钟） 第一部分　数与代数（53分） 一、理解概念，准确填写。（16分） 1、时＝（ ）分 1时50分＝（ ）时 2、琳琳小时走了4千米，她每小时走（ ）千米，她走1千米要用（ ）小时。 3、A＝，B是A的倒数， A是B的 EQ \F(（ ）,（ ）) 4、在○里填上大于，小于或等于符号。 ×3 ÷ 9999× 9999÷ 5、一个圆，如果半径扩大3倍，那么周长就扩大（ ）倍，面积就扩大（ ）倍。 6、在一张长8厘米，宽6厘米的纸上剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）。 7、男生人数比女生人数多，在这里把（ ）看作单位“1”。 8、甲数是乙数的，已知乙数是8，甲数是（ ），已知甲数是8，乙数是（ ）。 9、某班人数不超过50人，一次体育达标中有得优，得良，学生及格，那么不及格的有（ ）人。 二、仔细推敲，判断正误（5分） 1、因为××＝1，所以这三个数互为倒数。 ( ) 2、一堆钢材，用去,还剩下吨。( ) 3、两个真分数相除，商可能大于被除数。( ) 4、圆周长的一半等于半圆的周长。（ ） 5、甲数的等于乙数的（甲乙数均不为0），甲数比乙数小。（ ） 三、反复比较，精确选择。（4分） 1、一件上衣原价280元，现在打八折出售，便宜了（ ）元。 A、400 B、56 C、196 D、84 2、周长相等的长方形、正方形和圆中，面积最大的是（ ） A、长方形 B。正方形 C、圆 3、一个圆环的内圆半径是4米，外圆直径是10米，计算这个圆环面积的算式是（ ）。 A、 B、 C、 4、已知a和b互为倒数，÷的商是（ ）。 A、 B、 C、 D、8 四、明确要求，灵活计算。（28分） 1、计算题要仔细。（5分） ×＝ ÷3＝ ×12＝ ÷＝ ＋＝ 52-1.52 = －＝ ×＝ EQ \F(3,4) ÷ EQ \F(1,2) ＝ 8÷ EQ \F(4,7) ＝ 2、解方程.（6分） x+=3 x —5 = 25 3、计算。能简算则简算。（12分） ×（－） ÷7＋× ÷÷ （－）÷ 4、列式计算。（5分） ①减去与的积，差是多少？ ②一个数的比54的少3，求这个数。 第二部分　图形与几何（18分） 观察思考，动手动脑。 （一）我会填（5分） 1、一个圆的直径是4厘米，他的周长是（ ）厘米，面积是( )平方厘米。 2、小明家的挂钟分针长20厘米，经过2小时，这根分针的尖端经过的路程是（ ），这根分针扫过的面积是（ ）。 3、在一张长50厘米，宽8厘米的纸上最多可以剪下（ ）个半径为2厘米的圆形。 （二）我会画（4分） 在右边的长方形里画一个最大的圆，并分别计算出它的周长和面积 （三）计算下面图形阴影部分的周长和面积(9分) 第三部分　综合与实践（29分） 1、根据信息提出一个数学问题，并解答。4分 花园里种了42株玫瑰，占月季株数的，（ ）？ 2、小明存了88元，小明存钱数的是小红的，小红存了多少钱？4分 3、为美化校园环境，学校准备在周长是37.68m的花坛(如下图)外围铺一条2m 宽的环形小路，这条小路的面积是多少平方米? 如果每平方米用水泥 15kg，铺这条小路一共需要水泥多少kg