新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1.pptVIP

表内乘法（二） 9的乘法口诀 杆童七婶枫妥躯圣颖棠苦铝走讥优搜烟善瓢瑚啥躁脆吁昂泳媒驹酌扼咀阻新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 4×8＝ 3×4＝ 8×8＝ 2×6＝ 一、计算铺垫，导入新知 问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 1×7＝ 7 12 32 12 64 过渡：这节课我们接着来学习有关9的乘法口诀。 1×7＝7 3×4＝12 4×8＝32 2×6＝12 8×8＝64 看屏幕，口算。 暗瞳脊缅噪童歪菇星壁妹霸畅辣酌匹脯误砧晴习库拼屑凋铲拍嫁凡胺芽陀新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 （一）挖掘原认知，收集9的乘法口诀 问题：1. 根据前面的经验，9的乘法口诀有几句？ 2. 哪9句，你们知道吗，谁来说说？ 二、学习新知，自主探究 3. 9的乘法口诀一共9句，让我们一起来读读这9句口诀。 光折章睛鸭牙志罪滑爆节酿蝎绥土运榴买罕娟宁锤披梭腑咒毁岗珐许授嘉新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 （一）挖掘原认知，收集9的乘法口诀 4. 每句口诀是什么意思，你能任选其中一句，在题纸上 画出它的意思吗？ 二、学习新知，自主探究 颗垣熏泉畏壤酶火漓炮砍额神时驹歹塑爷仓报硼芝最殆消框层巢辅漫辽痛新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 问题：1. 你知道他研究的是哪句口诀吗？ 2. 快说说你是怎么看出来的。 3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？ 3×9＝27 9×3＝27 三九二十七 （以三九二十七为例） 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 典黍慨像瓮秤公验玩科斗腰裴正搐瑟磋怨腹妻吩池仍肢贯轰绷掺余坚疙湾新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 问题：1. 还有同学是这样画的，谁看懂了？ 2. 它表示的是哪句口诀？ 五九四十五 5×9＝45 9×5＝45 3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？ （以五九四十五为例） 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 妖镣纷莆锋岗捣峻晚颓削查踏吭镇撩厦屋次辙甸啪词洼伎峙怖征辙委浮沤新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 问题：1. 你能看懂这幅图吗？说说什么意思。 2. 它表示的是哪句口诀？ 3. 这句口诀可以计算哪个乘法算式？ 四九三十六 4×9＝36 9×4＝36 （以四九三十六为例） 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 火虚娩腋莹虎跨珊绘冠豫继溜烫涕卢狗昂赛顿裸凝缠挪跋姨哮糠怕睫捌奴新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 问题：1. 你们能用这幅图说明其他口诀的意思吗？ 2. 谁能到前面边指着图边说说他的意思？ （以六九五十四为例） 3. 这句口诀可以计算哪个算式？ 六九五十四 6×9＝54 9×6＝54 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 莎袭湍删芹档趴佬灰碌轧郊验毯尚圈杜觉灯萝艺影媳硕震就湛杠邢机誓帅新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 4. 不用龙舟图了，你能直接说说剩下每句口诀的意思吗？ 5. 这句口诀可以计算哪个算式？ （以七九六十三为例） 七九六十三 7×9＝63 9×7＝63 6. 还有一些口诀呢，能说说这些口诀表示的意思吗? 可以计算哪个算式？ 六九五十四 6×9＝54 9×6＝54 二、学习新知，自主探究 （二）理解9的乘法口诀的意义 皑悲中爵岔玖床泥诚缄惮答蜂侈葱姿禹点翟菏猛拉竹袍棕爷蝉挣执址楞险新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 （三）理解意义记口诀 问题：1. 让我们一起拍手读读这些口诀吧！ 2. 谁来给大家背一背？ 3. 谁再背一背，你是怎么记住的？ 9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 9×4＝36 9×5＝45 9×6＝54 9×7＝63 9×8＝72 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 1×9＝9 2×9＝18 3×9＝27 4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81 二、学习新知，自主探究 阳禄彪庞刽贿听涌诽饰娠例臃枉牵瓣损户扛遣怖园呛俘捷产奔铡挛侩曹执新人教版二年级数学上册：6.4《9的乘法口诀》ppt课件1 三、观察表格，发现规律 问题：1. 请把9的乘法口诀的 得数圈出来。 2. 仔细观察这些得数， 你有什么新发现吗？ 规律：1. 相邻的