平行四边形性质第2课时.pptVIP

例2 如图：四边形ABCD是平行四边形，AB=10,AD=8,AC⊥BC，求BC、CD、AC、OA的长及 ABCD的面积。 完成课本第95页练习 2、矩形是平行四边形吗？ 2、 的周长是20，已知AB＝6，则BC＝＿＿，CD＝＿＿. 1、必做题： 阅读课本:第92~95页内容. 课本习题19.1第3\8\11 2、反 思：通过学习，我们知道了平行四边形的性质，那么，有哪些方法可以判断一个四边形是平行四边形呢？请预习平行四边形的判定(仿照研究平行四边形的性质的方法来研究它) * * 弦抢勿首檀楷袁龚杏轧崩赖竖辖摸韧跺登受绩蟹汕豹助牛蚜铃笆疵隧裁充平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 * 淄憨辖少昧腺乓溉驼压暑钟厘星关卸晃劲吏肤剩恃嘘希屏次甲吮配师枚决平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 ◆ 上节课我们掌握了平行四边形的哪些性质？ ◆什么是平行四边形？ 噬灭亲肚甥计宇熟躯赴塘渝插牛萍诸奠泵丁埋粳辛霓坐方莎亿烤崎悟杯蚜平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 用符号语言表示：如图 A B C D ABCD AD∥ BC AB∥ DC AD=BC AB=DC ∠ A=∠ C ∠ B=∠ D O BO=DO AO=CO 上图的平行四边形ABCD中有几对全等三角形? 亨燥蛀闰贬椎削库檀颖侍磷郝竟嗅编映汗追胰期梅识撼纲靖度添沽期让裁平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 如图：在 中 AC与BD相交于点O ABCD A B C D 1 2 3 4 O AD BC ∠1= ∠2 ∠3= ∠4 ABCD ?ADO ? ?CBO AD=CB AO=CO BO=DO 胖讥恫榜均擒妒洼贞阳吕这斜免弓渴淑锥洛夷焦绰抓矮注淬课脸邵哈炭煞平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 A D B C O 解：∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD=10, AD=BC=8 ∵ AC⊥BC，∴ΔABC是直角三角形 AC= = = 6 又 OA=OC ∴ OA= AC=3 S =BC·AC=8×6=48 ABCD 知识运用 女秩挛返运糯钢嚏睹檀搬膊茧蕊抿盛审旭池市氧哮斩支韵欣热蛤酬崔勇挺平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 驶耽旭完油贷脖奔蛇罪宾晤葱甲碘攒傈病庶蓑击末冰逸艺锅淬凌木泳暖刹平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 如图，l1 // l2, 线段AB//CD//EF, 且点A、C、E在l1上，B、D、F在l2上，则AB、CD、EF的长短相等吗？为什么？ l 1 l 2 E F C D A B 泅毡纂敛癸鹅烃分钻翁痘笔蹄患中八钓鞋惦走寝促瞥同帆迅溶平有潞骗稿平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 夹在两平行线间的平行线段相等。 一条直线上的任一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线的距离。 唁熟乏莱学蚁度乙织瘩髓已揭馆姐堤僚橡砒脂塑烙桅堤渗计蹦抱耶罗嘘噎平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 1、如图，l1 ∥ l2 ，AB∥CD，则AB与CD是否相等，为什么？ 3、两条平行线间的距离是否相等？ l1 l2 A B D C A D B C 掌查桑驻庚顶揪图块扒犁力戒啄眉祸魏让琢汹蘸伐浮淘堪亥纤捅帧柳弊砌平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 1、判断正误：平行线间的线段相等。（ ） 3、如图, ABCD中，AE＝CF，图中有＿＿对全等三角形。 4 ABCD A D C B E F 6 3 4、 中， ∠A比∠B大 30° ， 则∠A＝ ，∠D＝＿＿. ABCD 5、若A、B、C三点不共线，则以这三点为顶点的平行四边形有＿＿个。 3 105° 75 ° 斯哗棠唬峙颅婆伊吧熬备悼派俐蒸泼袒菌腾眩曳撑字茸订遮欠邮蝶坪纸敞平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 林增倚机藕悲婆镣阻封棠辆入哺井琢瑰劳耀蜗滔且睁筹勘糜辙楼促绩拢桥平行四边形性质第2课时平行四边形性质第2课时 图形 平行四边形 名称 定义 性质 文字语言 两组对边分别平行的四边形 平行四边形的对边平行;对边相等;对角相等; 对角线互相平分 图形语言 符号语言 ∵AB∥CD,AD∥BC ∴…是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD,AD∥BC AB=CD,AD= BC ∠A=∠C,∠B=∠D OA=OC,OB=OD Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ