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（2）未成年人应不应该进网吧？ 为什么？（笔记） 思考 案例分析：学校旁边有一个“望月网吧”，小江每天都要经过这个网吧，老板都在门口极力邀请，小江知道未成年人是不准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。 （1）简要评析网吧老板的做法。 网吧老板的行为是违法的，违反了未成年人保护法中有关社会保护的规定，不利于青少年的身心健康成长，应受到法律制裁和道德谴责。 ①小江应依法自律，抵制诱惑，拒绝进入网吧。 ②指出老板的行为是违法的，并向有关部门举报。 沉迷网吧的危害： (1)学生沉迷于网络首当其冲的是学业的荒废。 (2)网吧是一个复杂的地方，汇集了社会上一些游手好闲、无所事事的失业青年，更有一些专打青少年主意的不法分子，诱使青少年误入歧途，不少青少年在网吧走上违法犯罪道路。 (3)沉迷网络还会对青少年的身体健康造成严重的伤害。 材料分析： 情景一：张某开小食店，为了节省开支，便让正读八年级的女儿辍学帮忙。 情景二：某地正刮台风。夜里，布坑小学的校长冒着风雨赶回来学校。在查看校舍中，发现一个教室房梁上的土直往下掉。第二天，台风一过，林校长赶紧找来民工，把教室修好了，才让学生进去上课。 情景三：某录像厅的老板为了牟取暴利，竟向未成年人播放一些宣扬色情、凶杀、恐怖的录像带。对照未成年人保护法的有关规定，对上述材料作出判断或评价。 （1）情景一中的张某违反了未成年人保护法中家庭保护关于“不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”的规定，应将女儿送回学校读书，完成义务教育。 (2)情景二中的林校长自觉履行未成年人保护法中学校保护关于“保护未成年学生的人身安全和健康”的义务。 (3)情景三中某录像厅的老板违反了未成年人保护法社会保护关于“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品”的规定，应立即停止其行为。 学校为追求升学率，不开设与升学或统考无关的科目，这是应试教育的做法，违反国家的教育方针，不利于学生的全面发展。 王威可向学校提意见，不行的话可向学校的上级行政主管部门反映情况，请求纠正其做法。 1.你认为学校的的做法对吗？为什么？ 2.王威应该怎样去解决这个问题？ 现实社会中，在学校保护方面还有哪些侵害未成年人合法权益的行为？ 例一：有的学校片面追求升学率，不注重学生素质的全面培养，有的对学习较差的学生实行体罚或变相体罚； 例二：有的偏远农村地区，不能对危房进行及时维修，不重视学生人身安全和健康； 例三：有的学校受拜金主义影响，把教室出租，严重影响正常教学活动。 学校作为对未成年人实施教育的机构，对未成年人的培养教育负有重大的责任。学校保护在整个未成年人保护中具有举足轻重的作用。 二.学校保护 1.学校和学校保护的重要性 ⑴贯彻教育方针、保证全面发展 ⑵尊重未成年人的人格尊严 ⑶尊重未成年人的受教育权 ⑷保护未成年人在学校的人身安 全和健康 二.学校保护 2.基本内容 是未成年人保护的基础。为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境，使未成年人的合法权益免受来自家庭的侵害。 父母或其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。 学校、幼儿园及其他教育机构依法对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 家庭保护 学校保护 对整个未成年人的保护工作举足轻重。在保障未成年人的教育、发展、人身权利等方面发挥着重要作用。 作用 含义 要求 归纳整理 1.什么是社会保护？（含义） 是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。 2.社会保护有什么重要性（作用）、地位？ 重要性：（1）社会环境对未成年人的成长与发展产生潜移默化的影响。（有积极影响也有消极影响） （2）为了创建一个和谐，美好，健康的社会环境，使未成年人健康成长。 三.社会保护 地位:是未成年人保护中的必不可少的组成部分。 3.社会保护的基本内容 （1）保护未成年人身体的安全与健康。 A.儿童食品，玩具，用具，和游戏设施不得有害于儿童的安全和健康； B.任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。国家另有规定的除外。 （2）保护未成年人的思想和心灵健康。 A.建立各种适合未成年人文化社会需要的活动场所和设施。 B.开展多种有利于未成年人健康成长的社会活动。 C.保护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特殊天赋或有突出成就的未成年人，应当为他们的健康发展创造有利条件。 为什么任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人？ 一是损害未成年人的身体。 二是使未成年人失去在校学习的机会，容易产生思想和品德的扭曲。 总之，不利于未成年人身心的健康成长。 补充：社会保护的基本要求 1.各级人民政府