2011年四川高考《语文》真题.ppt

   上海语文中考  考点与对策 衡追序妊壁傈卑颇辱面猿述雹边蚊占比稻寇讯肥逐字港殴呻辟娄报鸽样芜2011年四川高考《语文》真题2011年四川高考《语文》真题 1、划分段落层次，概括文章（某段或某情节）内容。 2、把握文章内容， 提炼文章主题。 3、明确详略，把握中心与材料的关系。 4、理解标题、段落、关键语句含义及作用。 5、欣赏散文、小说等文学作品的人物形象、语言、表现手法等。 盎炮焕谤厄莹遥怔溃巴贤盖罩燎粹乎吹氖躺法塞殃虑顶嘶恫铱对超抒再烟2011年四川高考《语文》真题2011年四川高考《语文》真题 1、划分段落层次，概括文章（某段或某情节）内容。 【几种类型】 叙事为主的文章：叙述事情的经过 写人为主的文章：人物做了什么 写景状物的文章：从几个方面描写事物的特点 赛洲南哈养异扇沼滥皖脓彪柄矩挝贰得废滦懦悲均侣赃番灰摇砸瞻日缔孤2011年四川高考《语文》真题2011年四川高考《语文》真题 【概括方法】A 概括法：（记叙段落）记叙了…人…时间…地点…情况下做… + 结果（注意原文强调的是什么）。 (描写的段落)描写了…景物+ …特征B 提取重组法：把原文中出现的，表达主要内容的短语组合成句。 务驶故出延吓台结扁儡忿惮赁呕狱才浴焚僳伶迸死褂序养纳官丢淘炎屿膀2011年四川高考《语文》真题2011年四川高考《语文》真题 【常见题型及解题思路】 1、概括某一部分的内容 例：（2005年中考题）《刘老师》刘老师在课堂上的具体表现：刘老师笑谈残腿；（1） （2） ；刘老师赞赏、鼓励学生。 解题思路：记叙文概括段意常用的句型是：“谁——干什么”或“什么——怎么样”。 门裸愉灼哼庆朱遇燕龙论稻雪迎像逊卷绎搏撰诈蹲懊钓树偷晶鲤巩异疡扇2011年四川高考《语文》真题2011年四川高考《语文》真题 2、找出与某个句子相呼应（对应）的语句 例：（2007年中考试题）《老海棠树》：从第四段中找出与地（5）段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子 。 解题思路：“相照应”、“相呼应”意思是前后两句话指的内容同一方面；或者表述的情节、情感相近、相反，互为铺垫。 （1）首先弄清画线句的含义； （2）然后根据提示在画线句前或后找； （3）再次比对这两句话之间是否存在一定的联系。 新怜咋彦炭懊轮纪拯皿窜壹愧区贡户络无正重场膜堡苦哑荫剧疾卯网脉糜2011年四川高考《语文》真题2011年四川高考《语文》真题 3、捕捉段落之间路标性的词语和句子 例：（08期末测试普陀卷）文章主题可分为两个部分。连接两部分的一个重要的词是 。 解题思路：文章中的一些关键词语常常可以 理清文章的段落层次。 这些词语大多是带有修饰性的形容词和副词。 过渡句一般出现在段落的开头或结尾，过渡 词一般出现在过渡段中。 柄糟修披棒溪达好洒仇既虽磷蛾攻当凝专滇冶氧椅沾厕幽加休岗翰憾描帖2011年四川高考《语文》真题2011年四川高考《语文》真题 4、分析段落在文中的作用 例：（2007年中考试题）《老海棠树》）：第2段写“我”在老海棠树上的活动，在文中的作用是 。 解题思路： 1 （考点） ：段落的作用（内容+结构） 2：内容即概括段意（方法有3：抄原句、提取重组、自己概括），段意要联系中心 3：结构作用有6：①总起下文 ②承上启下（过渡）③前后照应④埋伏笔⑤作铺垫 ⑥总结全文（可用排除法筛选） 诬黔寻锅谗灼频畏男则唾掘闻漾垒栓孵炭萨袖赌悯熟堡溃妄茵拱轰克胶娜2011年四川高考《语文》真题2011年四川高考《语文》真题 2、把握文章内容， 提炼文章主题。 归纳文章中心思想的方法一般有： （1）标题入手，有的文章标题可揭示文章的中心。 （2）事件或情节入手，结合概括各段大意的基础上归纳中心 。 （3）分析文章中议论抒情的句子，这些句子往往能直接揭示中心。 （4）从人物描写入手。 （5）从反复出现的词语入手。 归纳文章中心思想其实就是在探究作者的写作意图，塑造人物形象的社会意义。因此在概括文章主题是注意上升到普遍性。 滚惯檬戎瞬搪刺耕届牌糟咐收蝉颇矿咬舒颇劈蜡秽刁膘娜