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细胞器系统内的分工合作教案一教学目标知识目举例说出几种细胞器的结构和功能简述细胞膜系统的结构和功能讨论细胞中结构与功能的统一部分与整体的统一能力目标能在观察实验中发现问题和提出问题接受科学方法的训练培养学生动手能力以及加强学生对细胞微观结构的认识通过学习建立细胞器的结构和功能相适应的观点部分与整体统一的观点有利于对学生进行辩证唯物主义的教育教学重点难点教学重点引导学生主动探究细胞中的几种主要细胞器的结构和功能细胞膜系统的结构和功能教学难点细胞器之间的协调配合教学方法和手段利用自制的多媒体课件创设
《细胞器──系统内的分工合作》教案
一、教学目标
1、知识目
举例说出几种细胞器的结构和功能。
简述细胞膜系统的结构和功能。
讨论细胞中结构与功能的统一、部分与整体的统一。
2、能力目标
能在观察实验中发现问题和提出问题，接受科学方法的训练，培养学生动手能力以及加强学生对细胞微观结构的认识。
3、
通过学习建立细胞器的结构和功能相适应的观点、部分与整体统一的观点，有利于对学生进行辩证唯物主义的教育
教学重点难点
1．教学重点
引导学生主动探究细胞中的几种主要细胞器的结构和功能；
细胞膜系统的结构和功能。
2、教学难点
细胞器之间的协调配合；
教学方法和手段
利用自制的多媒体课件，创设形象生
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