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【学练优】2017年春八年级生物下册 第8单元 第2章 用药与急救学案 (新版)济南版
第二章 用药和急救
【学习目标】
1、能区别处方药和非处方药。
2、能概述安全用药的常识。
3、能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
【学习过程】
一、预习先行 自主学习
1、什么叫安全用药?安全用药需要考虑哪些问题?
2、什么叫处方药?什么是非处方药?
3、服用药物之前需要注意些什么?
4、除了拨打急救电话外,还有哪些急救措施?
5、口对口呼吸的具体操作要点有哪些?
6、胸外心脏挤压的具体做法是什么?www .Xkb1.coM
7、出血有几种类型?如何处理?
二、互动探究 合作求解
1、安全概念: 。
药物分类: 和 。
注意事项: 和 。
应用设计: 和 。
2、依照课本插图,两人一组尝试、体会人工呼吸和胸外心脏挤压。
①最常用的人工呼吸方法是 。每分钟人工呼吸的次数是 。
②做一次人工呼吸,需要同时做 次心脏挤压。病人脸色逐渐转为 时,抢救有效。
3、回顾三种血管的结构特点,比较三种出血。
三、强化训练 当堂达标
1、安全用药的意义有( )
A、避免副作用 B、防治疾病 C、保证健康 D、以上三项都是
2、下列药物属于西药的( )
A、薄荷 B、白果 C、枸杞 D、甲硝唑
3、下列用药方法正确的是( )
A、为使病情好转私自加大药量 B、在每日服药量不变的情况下,减少服药次数
C、服药期间饭前饭后无所谓,可任意选择 D、严格遵医嘱服药,不能自行改变
4、国际通用的非处方药英文缩写是什么?( )
A、OTC B、TCO C、TOC D、COT
5、在对出血进行抢救时,特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时,具体的部位是( )
A、在伤口的上方(靠近心脏一侧) B、在伤口的上方(远离心脏一侧)
C、在伤口的下方 D、根据具体的情况而定
6、下列急救方法正确的是( )。
A、随意搬动心脏病人 B、背着哮喘病人去看病
C、用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病 D、给头晕的糖尿病人吃糖果
二、互动探究 合作求解 1、根据病情需要,选择药物品种、剂量和服用时间做到恰到好处,充分发挥药效,尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害。处方药 非处方药 按医u嘱服用 按说明服用 凭处方购买 自我诊断治疗 2、口对口吹气法 15-20次 4-5次 红润 3、(略)
三、强化训练 当堂达标 1、D 2、D 3、D 4、A 5、B 6、D
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